部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精品课件.pptx

班级生活有规则部编人教版道德与法治二年级上册第四单元第6课

01班级生活放大镜

班级生活放大镜

班级生活放大镜一个优秀的班级需要大家共同来建设。我来夸一夸我们班讲文明、守规则的地方……

班级生活放大镜我发现班里也有不大文明的现象，我们班里存在的不文明现象有哪些？这样排队很乱，没有秩序大家各说各，不听指挥，很容易出现安全问题。这样做影响我们的班级形象。

班级生活放大镜

班级生活放大镜班级规则是有序、美好的班级生活的基础。“无规矩不成方圆”，没有班级规则，就没有美好的班级生活。

02大家一起来约定

大家一起来约定那么针对班级里出现的一些不文明现象，你们认为应该怎么去改变呢？是靠一个同学可以改变的吗？那应该是怎么办？制定班级公约，全班同学共同遵守。

大家一起来约定我们班需要制作哪些自己的规则呢？我们一起来商量一下吧！我们班卫生还要再好些。每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。把“值日同学要负责”写进规则里吧。

大家一起来约定我们的卫生约定1.要及时清理自己的抽屉2.用过的物品放回原位，摆放整齐3.下课后主动整理课桌……

03把“约定”变成文明棋

把“约定”变成文明棋我们是班级的主人，班规要由我们一起来制订，我们要共同维护和建设和谐、美好的班级生活。我们要主动参与班规的制订、管理、执行，还要学会用正确的方法、合理的步骤或程序。

把“约定”变成文明棋我提议：把我们的“约定”做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。

把“约定”变成文明棋制作规则文明棋盘1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。2.不太符合的填入红色方块。3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。

把“约定”变成文明棋我们来下文明棋1.每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。2.用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。3.掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。4.同学们轮流进行，先到终点的胜利。

把“约定”变成文明棋同学们，作为班级的主人，我们要合理制定班规，改善我们的班级生活。大家要共同遵守班规，让我们的班级生活更加美好。

下课时间到啦

第二单元我们的班级6.班级生活有规则

1.发现规则对公共生活的价值。2.学会制订规则。3.能够在使用中修订和完善规则。学习目标

1班级生活放大镜

新知探究夸夸我们班讲文明、守规则的地方。见到老师主动问好同学之间一起玩耍、有礼貌

在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。在走廊上玩危险游戏

新知探究上课时吃东西。

新知探究

你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？新知探究

2大家一起来约定

新知探究《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

新知探究除了这些基本规则外，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。我们班存在哪些影响班集体进步的现象呢？有哪些需要改进的地方？

新知探究《班级公约》穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来。进校说声老师好，相互问候有礼貌。出操集队快静齐，升旗仪式要庄重。听好记好用心记，行为规范要遵守。两课两操要参加，动作规范做好操。持之以恒是关键，体魄健壮素质好。上课专心勤思考，作业工整按时交。各种课程都重要，学会学习讲方法。

新知探究每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。上课发言先举手，能让老师和同学听清楚每个人的发言。

新知探究我们班还需要制订哪些明确的规则呢？我是班级小主人

新知探究地面总是有废纸，我们认为应该有个卫生监督员。上体育课用的足球应该用袋子装好，挂在课桌旁边的挂钩上，球就不会乱滚了。班里的花需要安排同学负责浇水、施肥，科学管理。我是班级小主人

新知探究

新知探究

3把“约定”做成文明棋

游戏简介：“文明棋”把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。新知探究

新知探究