幼儿园社会公开课教案.docVIP

安全小乘客

活动目标：

知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。

活动过程：

一、请幼儿回忆已有经验，说说自己都坐过哪些车？乘车时需要注意哪些安全事项，哪些事情不能做？

二、出示PPT图片

（一）讨论图上的小朋友做的对吗？这样做有什么危险？

第一幅：把头和手伸出窗外。

第二幅：车开动时在车厢内乱跑。

第三幅：在车厢内吃带棒的食物。

第四幅：在车厢内玩耍、打闹。

进一步引发幼儿讨论，怎样做才是安全小乘客？

接下来，我们一起来观看视频中他们是怎么做的。

三、视频播放

四、出示图片进一步梳理，建立幼儿乘车的安全意识。

五、情景表演

今天我们已经学会了很多乘车时的安全知识，现在我们一起去乘车吧！

六、教师总结

乘坐车时，我们应该扶好、坐稳、车子在行驶中不能乱跑，不能把手、头伸出窗外，更不能在车上玩耍、打闹。

评课记录

授课教师自评：

这是一节社会活动，活动开始,首先谈话导入，根据现实生活中的已有经验幼儿回忆，说说自己都坐过哪些车？引出乘车时需要注意哪些安全事项，哪些事情不能做？出示图片进一步引发幼儿讨论，怎样做才是安全小乘客？观看视频学习做一名安全小乘客，最后一个环节用情景游戏的方式让幼儿进一步体验做一名真正的安全小乘客。整个活动环节我设计紧扣目标，层层递进，以回忆、讨论、图片、视频、情景游戏等各种方式使本节活动达到目标。

听课教师点评：

李璐老师：

各环节紧密、情景游戏让小朋友扮演小司机，幼儿想到什么地方轮流下车。

庞瑞琴老师：

情景游戏让小朋友扮演小司机，其他小乘客不要紧固在车里，可以动起来。

马茹老师：

语言温和，环节紧扣目标，老师说的多。

刘星老师：

整体环节很好，上车与下车，老师告诉孩子坐车要遵守规则，不能乱动，乱动会有危险。

活动剪影：

老师和小朋友讨论这样做对吗

小朋友们做一名安全小乘客的情景游戏