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《落花生》教学反思15篇【多篇】.docVIP

《落花生》教学反思15篇【多篇】.doc

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    《落花生》教学反思15篇

    《落花生》教学反思1

    1.我父亲写的苹果、桃子和石榴是什么?那花生呢?启发学生理解__的写作特点，就是用事物来形容人。在落花生的帮助下，作者用什么样的人来描述?什么样的人在我们的生活中有降落花生的精神?

    2.请学生仔细阅读重要的段落，因为__是一篇隐喻__，其中蕴含着深刻的真理。尽管学生们在课堂上谈论对父亲通过的理解，但其中许多只是形式上的。许多原因应该让学生在以后的生活中慢慢体验。因此，在教授这篇课文之前，我把它作为一种教学方法来背诵。专注于它。让他们背诵课文，然后慢慢体验生活。我肯定这对孩子的生活有帮助。

    3.利用好课后写作的练习。目的是让学生在平凡

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