教案格式1完整版.doc

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备课本

(201—201学年度第学期)

任教学校:_____________

任教学科:_____________

任教年级:_____________

任教教师:_____________

课程表

星期

星期

班级

课程

午别节次

上午

1

2

3

4

下午

5

6

7

课题

§16.1磁体与磁场

备课时间

2.28

课时安排

2

累计课时

1

教学目标

1.明确磁体的基本性质

2.通过探究会判别磁体有无磁性及其磁极

教学重点

探究磁体周围的磁场

教学难点

用磁感线描述磁场

教与学的活动过程

一、引入:用手拨动小磁针,让学生观察其静止后的指向。

二、新课:

§16.1磁体与磁场

1认识磁体.

观察与实验一

用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有__________作用.

【概念1】物体吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,

【概念2】具有磁性的物体叫磁体

观察与实验二用磁体吸引大头针和铁钉等,观察吸引情况

【概念3】磁体上磁性最强的部分,叫做磁极.

每一块磁体上都存在两个磁极

悬挂磁体,当它静止的时候有什么特点,旋转试试看又有什么新的发现?

悬挂磁体,当它静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个叫做北(N)极.

观察与实验三

a.一个条形磁铁用细线吊起来,用另一个磁铁磁极去靠近吊着的条形磁铁,

b.磁针放在支架上,观察它静止时指南北观察同名磁极相斥,异名磁极相吸)

【规律】同名磁极相斥,异名磁极相吸

观察与实验四

.观看一个关于磁化的小实验磁化现象

1.铁棒固定在铁架台上,下面放着盛有铁屑的容器.用磁极靠近铁棒的上端,铁屑被铁棒下端吸起,把磁体拿开,铁屑又落回容器内.

【概念4】原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化

2.认识磁场

观察与实验五

当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针____(有/无)作用

科学研究表明,磁体的周围存在着磁场.磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的.

观察与实验六

1将小磁针靠近条形磁体,将会发生什么现象?

2.在条形磁体周围不同的地方放置小磁针,观察小磁针的指向。

教师提问:现在你知道条形磁体周围各点的磁场方向一样吗?

【概念5】,磁场是磁体周围一种看不见,摸不着的物质,磁场是有方向的.

(1)小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向

(2).我们可以根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它

3.认识磁感线

观察与实验七

将玻璃板平放在磁体上并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃,铁屑将怎么分布?

在玻璃板上放一些小磁针(如图16—5所示),这组小磁针N极的指向有什么特点?

【概念6】磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线,实际并不存在

例题在图上标出通过静止小磁针的磁感线,并标明小磁针的N、S极

三、总结:磁体的三性质:吸铁性、指向性、相互作用性

四、布置作业:P36123

课后反思

课题

§16.1磁体与磁场

备课时间

2.28

课时安排

2

累计课时

2

教学目标

1.明确磁体的基本性质

2.通过探究会判别磁体有无磁性及其磁极

3.知道磁体周围存在磁场,磁场且有方向,会画常见磁体的磁感线

4.初步认识地磁场

教学重点

地磁场

教学难点

地磁场的极性与地理南北极的区别

教与学的活动过程

前提测评

用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有_______________作用,磁体的这种性质叫做_____________。

磁体的两端对大头针的作用最________(强或弱),这两个部位叫做___________,分别是________和________。

当两个磁体靠近时,同名磁极相________,异名磁极相________。

_________________________________________________叫做磁化。

研究表明,磁体周围存在着________,磁体通过________对大头针产生力的作用。

小磁针静止时,________所指方向就是该点的________方向。

磁感线是用来描述磁场的一些________曲线,实际上________存在。

磁场越强的地方,磁感线分布越________;磁场越弱的地方,磁感线分布越________。

磁感线上任意一点的切线方向为该点的________方向。

地球周围空间存在的磁场称为_______________.

二、复习提问:

1.什么叫磁性

2.什么叫磁极

3.磁极间的相互作用规律

4.磁体间通过什么产生相互作用呢?

5.磁场的方向是如何规定呢?

6.什么叫磁感线?

7.磁感线的方向怎样规定?

三、引入

中国是世界上研究磁现象最早的国家

四、新课

§16.1磁体与磁场

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