2023年下学期中心小学教学工作计划模板(2篇).docVIP

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2023年下学期中心小学教学工作计划模板

本学期我校的工作思路是:认真____全旗教育系统工作会议精神,以制定并落实教师个人成长计划、落实校本培训计划和组织教师积极投身课堂教学改革为突破口,全面提高师资队伍水平;以推进课堂教学改革、构建和谐高效课堂为突破口,全面提高教学质量;以探索学生学分制管理、培养巩固良好习惯为突破口,全面提高教育质量;以总务人员定岗聘任、强化考核和抓好勤工俭学工作为突破口,全面提高后勤服务水平;以推行扁平化管理、促进内涵发展为突破口,全面提高管理成效,圆满完成立德树人的根本任务。

一、工作目标

在按标准开齐课程,开足课时的同时,基础年级保证每周开设两节综合实践活动课。落实“送好首届毕业生系列活动”方案,初三年级中考参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率居全旗平均水平以上。

2、在上学期探索对初三年级学生实行学分管理的基础上,本学期制定出台学生学分管理办法。

3、全面落实“四高”课堂教学改革指导思想,把推进课堂教学改革、构建和谐高效课堂列为“一把手”工程,作为本学期我校加强教育科学研究,搞好校本教研的出发点和突破口。

4、开展校园及周边环境整治,创建安全文明校园。师生无违法违纪行为,杜绝重大责任事故发生。

5、加强食堂、校内商店、劳技实践基地的管理,广辟勤工俭学途径,力争全年勤工俭学收入达____万元。

6、进一步改善办学条件,抓好校园危房改造工程的组织实施工作;提高现代教学手段的使用率,年内继续添置教师笔记本电脑,力争建起校园闭路电视网,多媒体手段广泛应用于课堂教学,使其覆盖率达____%。

7、落实学年校本培训计划,积极开展校本培训工作。

8、加大教育成果宣传力度。

9、开展两次师德师风主题教育活动,切实加强师德师风建设,严禁体罚或变相体罚学生的恶性事件发生。

10、加强领导班子作风建设和党风廉政建设,努力完成上级交办的各项任务,争创责任目标考核先进单位。

11、在____年奖励性绩效工资分配办法的基础上,进一步制定完善____年全校教职工奖励性绩效工资分配办法。

12、继续完善值日校长制度。

二、工作分工

校长:康国文全面负责学校各项工作,本学期重点工作是进一步改善教

学条件,全面推进学校课堂教学改革进程。

副书记:李汉军具体负责党务工作,分管德育工作。

工会主席:邱成全面负责工会工作。

办公室主任:王艳俊主持办公室工作。

教导主任:张俊起主持教导处工作和全校电教、实验、体卫工作;负责教学和实习、实验安全工作;全面负责初二年级工作;负责全校专任教师、教辅人员的考核工作。

政教主任:张立果主持政教处工作和学校安全工作;全面负责初一年级工作;负责班主任考核工作。

教科研室主任:王秀文协助教导主任作好教科研工作;全面负责初三年级工作;负责专任教师教科研工作考核。

总务主任:张国臣主持总务处工作;负责学校饮食安全、劳技基地生产安全和值班值宿安全工作;负责总务工勤人员考核工作。

(1)(2)(3)(4)

____-____年下学期教学工作计划本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下,积极开展教研、教改活动和课题研究活动,探索教学方法,交流教学经验,提高教学质量,促进教师素质的不断提高。为了能更好的完成本学期的工作,全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划,特制定个人工作计划。

1.坚持学习新课程标准,加强理论学习,改变教师根深蒂固的旧观念,以适应教育的发展。

____把新课程标准的理念融入课堂教学中,与同行不断研究、探讨,取长补短,改变教师的角色和学生的学习方式。从而提高课堂效率,使学生学会,对学习有兴趣,提高教师的教育教学水平,让学生都喜欢学习政治理论知识。

3.坚持政治学习,业务学习,继续教育学习,浏览网页,认真记笔记,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。读2-3本有关本学科专业知识的书刊,写读书笔记,进行反思。

4.每学期进行1-____次公开研讨课,与同行交流,与外校合作,促进自己的教学水平的提高,认真听取同行、教研员的意见,不断改进完善教学方式。

5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召,建立和管理好自己的博客。除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外,还开展网上优秀文章摘录活动。

6.积极参加学校组织的校“四杯赛”听课活动和学科研讨活动。通过听课、评课和研讨提升自己的专业素养和专业技能。

7.利用休息时间学习相关学科的知识和其它方面的学习。继续围绕我校____课题《“自主发展、人文见长”》小课题“把握课堂导入的艺术”进行研究,在平时的课堂教学中注重积累,不断渗透,不断培养。

2023年下学期中心小学教学工作计划模板(二)

一、指导思想

以____和____以及____

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