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本发明涉及计算机信息处理领域,提供一种基于在线教学反馈信息的师生联结质量评价方法及系统。该方法包括:(1)构建师生联结质量评价框架,包括联结强度、联结频度、及时程度三个评价指标;(2)提取师生联结特征,挖掘教师在线教学反馈的师生行为交互信息,确定联结特征问题模型,建立师生联结特征处理算法,识别提取师生联结特征;(3)建立综合评价算法,计算联结强度、联结频度、及时程度评价指标得分,应用熵权法确定指标权重,测算师生联结质量综合评价得分;(4)生成可视化画像。本发明评价方法及系统能够深入挖掘教师在线教
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN115879820A
(43)申请公布日2023.03.31
(21)申请号202211737230.7
(22)申请日2022.12.31
(71)申请人华中师范大学
地址430079
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