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三年级上册书法指导教案

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编辑整理：

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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级上册书法指导教案的全部内容。

教案

(2016—--2017学年第一学期）

科目写字

年级三年级

姓名高亚姣

教学进度表

科目人教版三年级上册写字学科

上课时间2016年8月—2017年1月

教师高亚姣

周授课节数1节

总授课节数19节

周次

起讫日期

主要教学内容

备注

1

8.29—9。2

书写用具的认识

2

9.5-9。9

执笔与姿势

3

9。12-9.16

横书写练习

4

9.19—9。23

横书写练习

中秋

5

9。26—9。30

垂露竖书写练习

6

10.3-10.7

国庆

7

10.10—10.14

点书写练习

8

10.17-10。21

短撇书写练习

9

10。24—10.28

长撇书写练习

10

10.31—11。4

捺书写练习

11

11。7-11。11

反捺书写练习

12

11.14-11。18

横折书写练习

13

11.21—11。25

竖折书写练习

14

11.28-12。2

横撇书写练习

15

12.5—12.9

撇折书写练习

16

12。12-12.16

竖钩书写练习

17

12.19-12。23

弯钩书写练习

18

12。26-12.30

横钩书写练习

19

1。2—1.6

学生作品欣赏评析

20

1.9—1。13

结束工作

雁宁路小学教案

学期教学计划

教材分析

本册为三年级上册北师大版书法练习指导实验教材,教材共安排四个单元的内容，包含15个笔画的写法，每课从书写要点、看看想想、书法园地及书写练习进行教学.

二、学情分析

三年级学生刚从铅笔书写转换为钢笔书写，所以对毛笔握笔姿势及运笔方法的掌握比较困难，写字时不够灵活，书写不够大方，而且写字速度也比较慢，还有的学生对已经学过的汉字笔画的书写顺序没有熟练掌握，更有学生还形成了不良的写字习惯，如：写字笔画生硬、写字顺笔拖，写潦草字等.

三、学期教学目标

1.掌握15个笔画的写法，能用毛笔书写带有这些笔画的字，注意间架结构。能保持正确的书写，掌握各种笔画和带有这些笔画的字的写法,要求写的正确，端正，整洁，懂得毛笔的使用技巧和保管知识。

2.初步掌握毛笔握笔姿势及运笔方法，把握合适的书写力度，书写规范、整洁.

3。体味提笔即练字，有踏实、认真的写字态度,养成良好的写字习惯.特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，且讲究科学性。使学生做到“头正、身直、臂开、足平”和“三个一”：眼睛距纸面一尺,笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。

4.养成乐于交流、善于思考的习惯。感受和欣赏汉字的形体美.初步养成持久的写字兴趣。

5.积累一定的写字经验，并能与同伴分享学习和乐趣。

四、学期教学重点、难点

1。学生养成正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。

2。上好每周一课的写字指导课,以此作为提高写字教学质量的一个重点。毛笔写字课，做到有示范、有指导、有重点，克服盲目性和随意性。

3。掌握毛笔的执笔、运笔方法，保持正确的写字姿势,掌握基本笔画的书写要领,能掌握常见字的书写要领，激发练字兴趣和毅力。

五、学期课时安排

第一单元(7课时）

第二单元（4课时）

第三单元（4课时)

第四单元(4课时）

雁宁路小学教案

教学内容

书写用具

教学目标

了解书法中的文房四宝

激发学习毛笔书法的兴趣

教学重难点

教学重点：了解书法中的文房四宝.

教学难点：激发学习毛笔书法的兴趣。

教学准备

课件、笔、墨、纸、砚

课时

1

教学设计

二次备课

教

学

过

程

教

学

过

程

一、激趣引入毛笔书法的教学

你知道古代的人们是用什么写字的吗？

用利器刻在甲骨上，

用树枝写在沙上,

用毛笔写在布帛上.

二、介绍文房四宝的基本常识

1．书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”.

教学:课件展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。师简单介