2023年教师通用转正申请书.docxVIP

2023年教师通用转正申请书

老师通用转正申请书1

敬重的教化局：

xxx，女，汉族，大专文化。于xx专业。于20xx年报名参与xx县老师聘请考试，以较好的成果被录用。于11年9月自愿选择到xx，兼班主任工作。到此已完成一年的教化教学工作任务。

本人酷爱教化事业，团结同志，遵纪遵守法律，爱岗敬业，乐于从教，始终保持健康的心理。与学生在一起，觉得充溢、欢乐，不怕吃苦。严格用老师法要求自己，到处为人师表，为人正直无私，行为规范。爱惜每一位学生，不乱收学生的费用，不体罚和变相体罚学生，不卑视差生。符合老师的思想素养要求。

教学工作仔细。仔细备课、上课和仔细批改作业。因材施教，辅导差生耐性，坚持不懈。仔细探讨教法，努力培育学生的学习爱好和多方面的爱好，提高学生的学习主动性和主动性。教给学生的学习方法。充分利用现代化教学资源对学生进行教学，取得了很好的效果。所教班的学生越来越爱学、好学，在各方面都得到了发展。学习爱好日益深厚，成果不断上升。本期半期统考成果语、数两科都位于片区同年级前列。符合老师的业务实力要求。

本人虚心学习，仔细钻研教法，多读参考资料，常常在网上听名家讲课等，吸取优秀老师的先进阅历，把所学到的活用到我的教学中来。同时多次请有阅历的老老师到班上听课并指导我的教学，有时用电话和网络询问老老师一些教学和学问方面的问题。一年来，我的教学水平不断提高，业务实力不断增加，在教学上取得了得可喜的成果，得到有关领导的认可和好评。

仔细学习初中和中学的有关课程，利用网络了解先进的科技、文化、军事，丰富学问，开阔视野。让自己的思维恒久走在前面，保持青春与活力，这样，才会让学问之源永不干枯。

学习有关法律法规和先进的教学理论。了解最新的教化教学动态，学习他人的先进阅历。改进了自己的教化教学行为。通过学习，我获得了更多的学问，提高了自己的业务实力。在教化教学理论的学习和运用上，在学科学问的积累和把握上完全具备老师的基本功底，符合老师的要求。

作为班主任，关爱学生，把学生平安放在首位，让学生把平安工作变成自觉行为。常常与家长保持联系，沟通学生的思想行为状况，达到家长、老师共管学生，规范学生行为的目的。建立激励机制，提高学生的自信念。努力提高学高学生的原动力。除了语言激励，还常用自己的工资给学生买奖品，实行物质激励。努力培育学生的多种爱好。教学生教

唱，教学生舞蹈。丰富了学生生活，活跃了学生思维，陶冶了学生情操，增加了学生对学校的爱好。一年来，建立建全了班委，明确了各自的责任，把重点转移到培育学生生活、学习习惯，提高学习成果上来。订正了学生的一些不良习惯，学生学习主动性高，本班的学习成果上升很快。这方面自己觉得符合班主任的要求。

一年来，通过自己的努力，在思想、工作看法、业务水平、教学成果、班主任工作等方面努力做到符合教化教学要求，较圆满地完成了教化教学任务。请上级审查，假如符合条件，请批准转正定级。

申请人：

申请人所在学校：老师通用转正申请书2敬重的领导：

我于20xx年xx月通过招考安排到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。

一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中

讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了《教化学》、《心理学》、《小学青年老师》、

《教化报（小学版）》等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。

经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

老师通用转正申请书3

时间过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了，本学期我担