生物一轮复习大考点对应训练 生物群落的演替【解析版】.docx

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2021届(新高考)生物一轮复习大考点对应训练【解析版】

本次训练大考点:生物群落的演替

一、单项选择题

1.下列有关种群概念的叙述,正确的是()

A.不同地域中同种生物的全部个体 B.同一地域中同种生物的全部个体

C.一定生态环境中所有动植物的集合 D.同一区域中不同种生物个体的集合

【解析】种群是在一定自然区域内,同一种生物所有个体的总和,所有生物的总和即为群落。

【答案】B

2.下列关于种群特征的叙述,错误的是()

A.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征

B.出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因

C.迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因

D.年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据

【解析】种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用,直接影响种群的数量;迁入率、迁出率会直接影响种群数量;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。

【答案】A

3.下列关于种群密度调查的叙述,正确的是()

A.取样的关键要做到随机取样

B.调查高大的乔木,取样大小常常是1m2

C.所有动物的种群密度调查必须用标志重捕法

D.调查鸟类种群密度时,对标志物没有任何要求

【解析】取样的关键要随机取样,减少偶然因素对实验结果的影响;调查高大的乔木,取样大小一般很大;标志重捕法适合活动能力强范围大的动物;调查鸟类种群密度时,标志物不应影响鸟类的生存。

【答案】A

4.下列选项中,不属于对种群数量特征叙述的是()

A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B.农田中的玉米均匀分布

C.2015年,江苏省人口的出生率为9.05%

D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高

【解析】我国的人口将逐渐步入老龄化阶段是年龄特征;农田中的玉米均匀分布,不属于种群数量特征,描述的是群落的空间特征;2015年,江苏省人口的出生率为9.05%,属于出生率;由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高属于死亡率和出生率。

【答案】B

5.下列关于群落的叙述中,正确的是()

A.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮,说明动物具有分层现象

B.群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程

C.雪松种子常落在母株附近而形成集群分布,属于群落的特征

D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象

【解析】鹿群中有的鹿高,有的鹿矮,属于一个种群中的特征,不属于群落的空间特征;群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程;雪松种子常落在母株附近而形成集群分布,属于种群的空间特征;草坪中的动物也有分层现象。

【答案】B

6.种群增长的“J”型和“S”型曲线是不同条件下种群数量随时间变化的曲线。下列关于种群增长曲线的叙述,错误的是()

A.以“J”型曲线增长的种群,种群的增长速率不断增大

B.以“S”型曲线增长的种群,种群的增长速率逐步降低

C.以“J”型曲线增长的种群,种群增长不受自身密度制约

D.以“S”型曲线增长的种群,达到K值时增长速率近于零

【解析】“S”型曲线增长的种群,当种群数量为K/2时,增长速率最大,当大于K/2时,增长速率逐步降低。

【答案】B

7.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是()

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

【解析】环境容纳量是指在一定范围内动态变化的种群数量;种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小,环境容纳量的大小只与环境的变化有关;在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要出生率和死亡率;植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以夏季最大。

【答案】B

8.某岛屿在1937年引入一批荷兰兔,后来研究人员经过一段时间的调查,得到下列数据,相关表述正确的是()

年份(年)

1937

1938

1939

1940

1941

1942

种群数量(个)

25

46

208

440

770

1380

A.从表中可知,该种群的环境容纳量为1380左右

B.该种群进入这个环境后呈“S”型增长

C.该物种进入该岛后随着时间的推移种群数量越来越多

D.该种群的增长原因之一是岛屿食物和空间充裕

【解析】环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,题中所给的数据不充足,无法判断K值;在1937~1942年期间,该种群数量增长大致呈“J”型;岛上的食物和空间有限,随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐增强,最终数量到达稳定;该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕。

【答案】D

9.某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,

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