诚信主题班会教案.pdfVIP

诚诚信信主主题题班班会会教教案案

诚信主题班会教案集合7篇

作为⼀位兢兢业业的⼈民教师，通常需要准备好⼀份教案，写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。那么写教案

需要注意哪些问题呢？以下是⼩精⼼整理的诚信主题班会教案7篇，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

诚诚信信主主题题班班会会教教案案篇篇1

⼀⼀、、教教学学⽬⽬标标

1、知识⽬标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对⼈守信，对事负责，感受诚信是每个⼈⽴⾜于社会的通⾏证。

2、能⼒⽬标：培养学⽣观察、分析能⼒，为⼈处世与社会⽣活的能⼒以及明辨是⾮的能⼒，引导学⽣践约守信，诚实做

⼈。

3、素质⽬标：增强对他⼈、对社会的责任感，树⽴正确的为⼈处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，⼤⼒弘扬中

华诚实守信美德。

⼆⼆、、教教学学重重点点和和难难点点

1、教学重点

（1）理解诚信的基本含义即对⼈守信、对事负责，澄清在诚信做⼈⽅⾯的错误认识；

（2）理解诚信是⽴⾝之本、交往之道、优良道德传统；

（3）在⽇常⽣活中努⼒践⾏诚信，做诚实守信的⼈。

2、教学难点

（1）理解诚信是⽴⾝之本和交往之道；

（2）了解⽣活中诚信的复杂性。

三三、、教教学学⽅⽅法法

典型事例分析法、讲授、讨论

四四、、教教学学过过程程

（⼀）导⼊：创设情境——诚信银⾏开幕仪式

为了⼤⼒弘扬中华诚信美德，特成⽴诚信银⾏，存、取?诚信元?！活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回

答有关诚信的问题、主动认识⾃⼰不诚信的过去等等皆可获得⼀个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

（⼆）解密诚信银⾏

说⽂解字话?诚信?——诚，就是要实事求是，不扩⼤，不缩⼩；信，就是要⼀⾔九⿍，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令

⼣改。诚信是⼀个道德范畴，即待⼈处事真诚、⽼实、讲信誉，⾔必信、⾏必果，⼀⾔九⿍，⼀诺千⾦。

（三）与诚信有关的⼩故事

曾⼦杀猪

曾⼦的妻⼦到市场上去，她的⼉⼦要跟着⼀起去，⼀边⾛，⼀边哭。妈妈对他说：?你回去，等我回来以后，杀猪给你吃

妻⼦从市场回来了，曾⼦要捉猪来杀，他的妻⼦拦住他说：那不过是跟⼩孩⼦说着玩的曾⼦说：?决不可以跟⼩孩⼦说着玩。

⼩孩本来不懂事，要照⽗母的样⼦学，听⽗母的教导。现在你骗他，就是教孩⼦骗⼈。做哈哈哈骗孩⼦，孩⼦不相信哈哈哈

话，那是不可能把孩⼦教好的。于是曾⼦把猪给杀了。

（四）体验诚信，诚信是⾦

1、诚信是交往之道

游戏：两⼈⼀组，同向站⽴，前⾯的⼈向后倾倒，后⾯的⼈给予

⽀撑。

设问：

A、如果你是前⾯的⼈，你的⾝体敢向后倾倒吗？为什么？

B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。

2、诚信是社会的通⾏证

案例⼀：

创办1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风⾬⾬，但?炮制虽繁必不敢省⼈⼯，品味虽贵必不敢减物⼒?

的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得‘天下第⼀中药店?的殊荣。案例⼆：

20xx年中秋节前，著名⽼字号南京冠⽣园⽤上⼀年的陈陷做⽉饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠⽣园事件’影响了6成

多消费者购买⽉饼的意愿；有14％的消费者表⽰该年不会买⽉饼。中国科学院⼼理研究所马谋超研究员说，这⼀事件还可能

会对中国传统节⽇⽂化产⽣负⾯影响。⼀夜间冠⽣园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。设问：同是百年⽼店，为什么同仁

堂会名扬四海、⽣意兴隆，⽽冠⽣园会声誉扫地、申请破产呢？

教师：诚信，就个⼈⽽⾔，是⾼尚的⼈格⼒量就企业⽽⾔，是宝贵的⽆形资产；就社会⽽⾔，是保障有序发展的通⾏证。

（五）课堂⼩结

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样

做⼀个诚实守信的⼈，知道诚实守信是⼈的⾼尚品性，是最重要的交往品德，是社会⽴⾜的通⾏证。⼀个⼈要想在社会⽴

⾜，⼲出⼀番事业，就必须具有诚实守信的品德不信于⼀时，则不信于⼀世?，因此我们从现在起就要在学习、⼯作和⽣活

中，以诚信为本，踏实做⼈，为学要严，为⼈要正，做⼀个德才兼备的⼈。

诚诚信信主主题题班班会会教教案案篇篇2

[活活动动⽬⽬的的]

诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核⼼是真诚守信。同学之间的相处需要“以诚相待”，同时对待⾃⼰也要严格要

求，要⾔⾏⼀致，做到作业考试求真务实。班会课以“让诚信与我们零距离”为⼝号，号召同学们以诚信为做⼈的原则，做⼀个

诚实守信的⼈。

陶⾏知先