第11课+古代日本 九年级上册历史.pptx

第四单元封建时代的亚洲国家;;1.了解6世纪前日本的社会状况;

2.掌握大化改新的背景、时间、内容及其影响，理解大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志；

3.掌握武士集团与幕府统治形成的背景及其发展历程，弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质。

4.认识到改革创新是社会进步的标志,理解日本的大化改新是学习他国长处来发展自己的明智之举,认识到一个国家应该善于借鉴与学习。;;《日本书记》日本留传最早的正史;③实现统一：5世纪，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。;;;;;;;结论：大化改新是以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的封建性质的改革。;;你能举例说明日本文化当中还有哪些地方是学习中国的吗？;从学习中国古代史经验来关照日本史，你认为其可能会出现哪些困境？;既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。;10世纪左右经过100多年土地私有化各地出现了不同规模的庄园;3.武士和武士集团：;;;武士集团的长期统治逐渐形成了武士道;7.武士道精神的影响;武士集团最集中在源氏和平氏两大家庭之下，12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号。设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。日本由此进入达700年的幕府统治时期。;3.幕府统治：;;1.5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它的最高统治者称为（）

A.天皇B.国王C.大王D.将军

2.下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（）

A.天皇任命幕府首领，掌握实权B.天皇成为礼仪性的摆设

C.幕府与天皇朝廷并存D.国家政权掌握在武士阶层手中

3.幕府制度是日本封建时代的一种军事集权政治制度。在这一制度下，统治大权归封建武士首领“将军”，天皇形同虚设。日本进入武士专权的幕府始于()

A.德川幕府B.镰仓幕府C.室盯幕府D.江户幕府

4.下列关于日本大化改新的表述,正确的是()

A.仿效英国建立君主立宪制度B.是一次封建性质的改革

D.倡导文明开化,大力发展教育C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机