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小学教师规章制度

小学教师规章制度

一、教师职责

1.1小学教师要具备高度的教育责任感和使命感，全心投入到教育教学工作中，为学生提供优质的教育资源和价值观。

1.2小学教师要严格遵守国家的教育法律法规，维护教育秩序和教育规范。

1.3小学教师要尊重每个学生的个性特点，关注学生的身心健康发展,根据学生的不同需求安排教学活动。

1.4小学教师要积极参与学校的各项教育改革活动，不断提高自身的教学水平和素质。

二、教师行为

2.1小学教师要以身作则，做学生的榜样，时刻保持良好的教师形象。

2.2小学教师要与家长建立良好的沟通关系，经常与家长交流学生的学习情况和学生的行为表现。

2.3小学教师要关心学生的家庭背景和生活情况，为学生提供适当的帮助和支持。

2.4小学教师要尊重学生的个人隐私，不得泄露学生的个人信息。

三、教学规范

3.1小学教师要根据学科的具体要求和学生的特点，制定合理的教学计划和教学目标。

3.2小学教师要运用多种教学方法和手段，灵活有趣地进行教学，激发学生的学习兴趣。

3.3小学教师要为学生提供充分的学习资源和学习环境，创造积极的教育氛围。

3.4小学教师要关注每个学生的学习情况，制定个别化教学方案，帮助学生克服学习困难。

四、考核与评价

4.1小学教师要按照学校的考核制度进行工作，积极参与学校的教育活动和教研交流。

4.2小学教师要关注学生的学习成绩和综合素质，及时反馈学生的学习情况给家长。

4.3小学教师要接受上级领导和同事的指导和评价，不断完善自己的教学能力。

五、纪律要求

5.1小学教师要遵守学校的教育纪律，不得迟到早退，不得随意请假。

5.2小学教师要在工作时间内全心全意地完成教育教学工作，不得利用工作时间处理私事。

5.3小学教师要严禁任课期间玩手机、私自听音乐等行为，以示对学生的尊重和关心。

5.4小学教师要遵守教师职业道德和伦理规范，不得给学生造成身心伤害。

六、奖惩制度

6.1就教学上的优异表现，学校将给予小学教师表扬和奖励。

6.2对于违反教师规章制度的行为，学校将给予相应的批评和处罚。

6.3学校将定期对小学教师的工作进行评估和考核，根据考核结果进行奖惩。

总结：小学教师规章制度是保证学校教育教学秩序正常运转的重要维度。教师要积极履行教育使命，尊重学生，提供优质教育资源，规范自己的行为和教学方式。同时，教师要接受考核与评价，不断提高自身的教学水平和素质。最后，学校将根据教师的工作表现进行奖惩，既激励教师积极向上，又维护了教学纪律和学校教育秩序的正常开展。七、教师培训与发展

7.1学校将定期组织小学教师参加教育教学培训课程，提升教师的专业知识和教学技能。

7.2小学教师要积极参与学校的教研活动和教学团队的合作，相互交流、互相学习，提高教学质量。

7.3学校将鼓励小学教师参加教育学术研讨会和教学比赛，展示专业才能，促进学术交流与学科发展。

7.4学校将根据教师的表现和需要提供职称晋升和岗位提升的机会，激励教师积极进取，发展个人职业生涯。

八、师德师风要求

8.1小学教师要具备良好的师德师风，恪守教师职业道德和伦理规范。

8.2小学教师要保持谦虚、热情、耐心、友善的态度，与学生和家长保持良好的沟通。

8.3小学教师要坚守正直、诚实、责任心强的原则，不得利用职务之便谋取私利或伤害学生利益。

8.4小学教师要遵循教学工作的纪律，不得将自己的政治观点、宗教信仰强加给学生。

九、安全、卫生和保密规定

9.1学校将加强对教师工作场所的安全和卫生管理，提供良好的教学环境和工作条件。

9.2小学教师要定期检查教室设施和器材的安全性，保证学生的人身安全。

9.3小学教师要严守学生信息的保密，不得向外界透露学生个人隐私。

9.4小学教师要积极参与学校的应急演练活动，保障学生在突发事件中的安全。

十、其他事项

10.1小学教师要积极参与学校的各项活动，包括文化节、运动会等，增强学校凝聚力。

10.2学校将组织小学教师参与社会实践活动，培养教师的社会责任感和综合素质。

10.3小学教师要遵守学校的各项规章制度，服从学校领导安排的工作任务。

10.4小学教师要保持良好的团队合作精神，与同事建立良好的关系，共同推动学校的发展。

总结：小学教师规章制度的目的是保证学校教育教学的有序进行，保障学生的权益和教师的专业发展。教师要在职责范围内履行职责，遵守相应的行为规范，不断提高自身教学能力。同时，学校也将提供相应的支持与培训，激励教师积极向上。尊重学生、与家长沟通良好、制定合理的教学计划、关注学生的学习情况等都是小学教师规章制度的重要方面。教师要始终保持良好的师