音乐教师个人教研工作计划6篇.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

音乐教师个人教研工作方案6篇

我们要怎么写音乐教师个人教研方案呢？我们作为教师鲜亮而又丰富的人格魅力对于有很强可塑性的学生来说，将有效地感染和影响其共性的形成。下面是我为大家收集有关于音乐教师个人教研工作方案，期望你宠爱。

#514295音乐教师个人教研工作方案1

本学期我担当七,八班级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，我制定了本学期的教学方案。

一、指导思想

依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间。贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生状况分析

本学期教学共有七班级一个班级。七班级学生来从学校刚刚上来，学生的乐理知识存在有肯定的差距，对音乐内容的理解比较薄弱;有的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，七班级学生在学习教材的同时也需要多进行对其音乐知识的补充，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。

三、教材分析

七班级教材是内容格外丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春早，音乐与人的情感世界，在喜庆的日子，步伐之歌四个单元。

四、教学目标

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教育之中。

2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到健康进展。

3、培育学生对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基知识和简洁的音乐技能，使学生具有生疏简洁乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。

5、初步培育学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

(一)唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词。

4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师准时进行教正。

5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)发声训练部分

在气息的把握下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。

(三)观赏部分

结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。

五、教学措施

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备学生，在备课时，应紧抓住培育学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分。

2、充分调动学生的学习爱好，因材施教，对不同的学生要留意接受不同的教学手法，使学生能够充分进展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好，突出学生在教学中的主体地位。

4、课堂形式设计多样，布满知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的乐观性。并使他们限度地学到知识，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。

5、乐观和其他学科沟通，乐观研究学科整合，接受多种教学手段，提高课堂教学效果。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到熬炼学生的目的;成立课外活动小组，让有爱好学习音乐的学生有学习的机会。

#514293音乐教师个人教研工作方案2

为了顺当完成本学期的教育教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够把握音乐课所要求的基本知识，同时又能够感受到音乐的欢快和情趣，从而提高音乐审美能力，特制定以下教学方案。

一、教学思路

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究创造的活动能力增加。应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参与音乐活动。培育音乐感受与鉴赏的能力。培育表现音乐的能力。培育艺术想像和创造力。培育乐观的态度和友爱精神。

二、教学目标

1、总目标：保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参与各项音乐活动。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，培育学生的音乐感受与音乐鉴赏能力