《团团圆圆过中秋》说课设计.doc

《团团圆圆过中秋》说课设计

?一、说教材:

?本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”，旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识，理解中秋团圆的内涵感，受借月思亲的情怀，进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化，本节课为第一课时，授课内容为“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”。本节课我上的是第二课时，因此我把本课的教学目标定为以下内容：

二、说目标:

教学目标：

???1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。

???2、进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。

教学重点：

????了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋节。

教学难点：

????在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲情。

三、说教法：

本课的教法上我力争采用学生自主学习为主，教师点拨为辅的教法，借助多媒体手段，采用激学法、补学法、实践法引导学生了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。

四、说学法：

课堂上我采用了自主探究、合作交流等学习方法，努力构建开放而又活力的新型课堂，始终体现学生是是学习的主人，教师是学生学习伙伴中的首席。让学生在愉悦的课堂中了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。

五、说教学过程：

一、图片导入，引出中秋节

首先，设计两张有关月饼的图片，让学生发现月饼和中秋节有关。

其次，让学生猜月饼都有什么馅的？我们在哪个节日才会吃月饼，顺势导入本课的主题《团团圆圆过中秋》，并板书课题。

二、探究新知，感悟体验

通过提出问题：关于中秋，你都和家人是如何过的？孩子在七嘴八舌的讨论中、在美丽的传说故事中，了解中秋节的来历以及中秋节为什么要吃月饼，知道中秋节的习俗。同时结合课本15页的小故事，让学生进一步体会中秋节是合家团圆的日子，引导学生体会那些远在他乡无法与家人团圆的思念之情，接着补充中秋节的诗歌：《嫦娥》、《静夜思》、《水调歌头》……让思乡之情达到了升华。

三、?拓展延伸：

提问：同学们，想知道祖国各地、国外欢庆中秋是什么样子吗？借助大量的图片展示，了解国内中秋节的习俗和国外中秋节习俗，使学生初步感受中秋节的热闹，团圆和快乐的氛围，产生对祖国传统节日的热爱之情。

【设计意图】通过孩子和老师畅所欲言的交流讨论，能够让学生更多的了解

有关中秋节的历史，了解当地中秋节的习俗，加深了孩子的认识，学生从这些美丽的传说故事中，感受到了这些故事都披着神秘的色彩，蕴含着古老的中国

文化，代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的美好愿望。在了解当地习俗

和国外习俗的基础上，带领孩子欣黄祖国各地、国外欢庆中秋节的场景，让学生知道中秋节最主要的庆祝方式就是吃月饼、赏月、玩花灯，可是不少地区也有自

己独特的庆祝方式，感受到人们欢庆中秋的热闹氛围，了解令人眼花缭乱的丰

富多彩的各地中秋文化。感悟中秋节浓厚的节日氛围，了解丰富多彩的民族文化，

以培养孩子传承我国中秋的民族文化。

四、作业布置：

?1、把《嫦娥奔月》的故事讲给爸爸、妈妈听。

2、搜集有关月亮的其他故事如：《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》、《月下老》。

这个作业实际就是个分层作业，对于优等生和中等生，在做完1作业的基础上再进行拓展延伸，而对于后进生，只要完成1作业就行。这让不同层次的学生都能感受到作业给自己带来的快乐。

六、说板书：

4、团团圆圆过中秋

时间：??农历八月十五

中秋节????????????????????????????????幸福??团圆

习俗：吃月饼???赏月

七、说反思：

《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、

热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，让学生通过动联系自己的生活经验

来体验、感悟其中蕴含的知识和情感态度价值观，所以教学时，我主要采用了“情

境教学法”，为学生创设“过中秋”的教学情境，搭建活动平台，提示基本思路和方法，启发学生在丰富多彩的活动中进行探究、体验、讨论、交流、感悟等。???????????教学时，努力实践课标倡导的“主动、探究、合作的学习方式”。

在教学中，我比较重视品德课的情感教育，力求通过创设与教学内容相适应的课堂教学情境，拨动学生的心弦，使学生在情绪上受到感染，在情境交融中加深情感体验。教学中渗透一个字，那就是“情，这份情来自对亲人的思念，对团圆的渴望，对家人团聚的欢偷，对未来美好的憧憬。

不足之处：

1、由于自己的品德教学经验尚浅，对孩子的各方面的了解不够透彻，尤其是孩子在整堂课的生成和表现准备不充分，所以在执教时出现了一系列的问

题：其中最