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二年级语文《场景歌》教学设计

导语：课文《场景歌》引导学生留心视察四周事物，下面是这篇课文的教学设计，欢迎参考！

【教材分析】

这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受漂亮景色、感受奇妙生活的同时，相识事物，相识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。

【教学目标】

1.相识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。

2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。

3.引导学生留心视察四周事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。

【教学重点】

1.识字、写字。

2.学习数量词的运用。

【教