重庆市旭科创学校2023-2024学年九年级上学期期中定时作业历史试题(含解析).docxVIP

重庆市旭科创学校2023-2024学年九年级上学期期中定时作业历史试题(含解析).docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 8 8页 2023-2024学年度上期半期九年级历史试题 (全卷共两个大题,满分50分,与道德与法治合堂,作业时间共90分钟) 注意事项: (1)试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答; (2)作答前认真阅读答题卡上的注意事项; (3)作图(包括辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; (4)考试结束后,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题??共15分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的下面,都列出了代号A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。) 1.受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响,长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此,我们可以得出(????) A.历史因时代久远变得扑朔迷离 B.希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实 C.历史在学者的修正中不断接近真实 D.考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足 2.如图是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。据图判断,古代亚非文明都发祥于(???) A.沿海地带 B.大河流域 C.高寒山地 D.草原牧区 3.“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事,伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是(???) A.雅典民主政治的发展 B.《十二铜表法》的量刑 C.亚历山大大帝的东征 D.《查士丁尼法典》的讨论 4.《十二铜表法》对债务的执行有以下规定:“第一,对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期。第二,期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之……第四,债务人在拘禁期间,得自备伙食,如无力自备,则债权人应每日供给谷物粉一磅……”这些规定反映了(???) A.罗马法的债权制度严密完善 B.法律不再保护奴隶主的贵族利益 C.公平的法治精神和理性思想 D.平民的利益得到全面的保护 5.某学校春秋社团组织了一次以“探寻希腊罗马古典文化”为主题的研究性学习活动。下列四幅图片符合研究主题的是 A.金字塔 B.帕特农神庙 C.楔形文字 D.阿拉伯数字 6.10世纪时,西北欧的毛纺业城市和当时较为落后的英国城市,都出现了城市工商业者逐渐集结成市民阶级,最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。这反映了中世纪欧洲城市(????) A.推动农业经济的发展 B.摆脱束缚享有司法特权 C.保障了城市居民利益 D.孕育资本主义生产关系 7.拜占庭文化被誉为欧洲中古文化的一颗明珠,而与之相媲美的则是阿拉伯文化。二者的共同影响是 A.促进了伊斯兰教的传播 B.制定《查士丁尼法典》,完善了罗马法体系 C.保存并延续了古希腊文化,有利于东西方文化之间的交流 D.兼收并蓄早期基督教和古代东方诸文化,形成了独特的文化体系 8.日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。材料反映了大化改新 A.以中国唐朝制度为蓝本 B.使日本过渡到封建社会 C.促进了日本社会的进步 D.使日本走上了对外扩张道路 9.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是 历史现象 原因 A 公元前5世纪后半期,雅典一度达到全盛 查理·马特改革 B 632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教 C 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可·波罗行纪》 D 1453年,君士坦丁堡陷落,拜占庭帝国灭亡 亚历山大大帝东征 A.A B.B C.C D.D 10.佛罗伦萨诗人彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中,直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所”。另一位英国剧作家莎士比亚说:“人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了,”上述观点体现出的思潮是(???) A.人文主义 B.君权神授 C.殖民主义 D.霸权主义 11.文艺复兴时期,意大利某作家的小说中讲述了15世纪前后的欧洲,出生于西班牙富商家庭的主人公加西亚,在一次远洋航海途中意外流落荒岛的故事。以下情节的真实性,值得怀疑的是 A.加西亚受人文主义精神鼓舞热衷航海冒险 B.加西亚曾多次仔细阅读过《独立宣言》 C.加西亚和多数西欧人一样渴望黄金、白银 D.加西亚始终相信地圆学说的正确性 12.小明同学通过课外阅读得知:1500-1800年,美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程路学科主题学习,选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是 ????????????殖民

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