洒扫应对主题班会.ppt

洒扫应对 ; “洒扫应对〞是儒家教育、学习的根本内容之一 “洒扫〞：是指参加生活中的劳动，以养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。 “应对〞：是在待人接物的实践中学会礼节，养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。 ; 东汉时有个人叫陈蕃，年轻时独居一室，日夜攻读，欲干一番惊天动地的大事。一天，其父之友薛勤来访，见他居处，庭院荒芜，杂草丛生，纸屑满地，便问他：“孺子何不洒扫以待宾客？〞答曰：“大丈夫处事，当扫除天下，安事一屋乎？〞薛勤说：“一屋不扫，何以扫天下？〞;故事一 第一位进入太空飞船的人;故事二 一口痰终止了外商谈判 ;请看以下现象;教室一角;座 位;书 桌;宿 舍;公车上;大街上;我们应该怎么做?;我们应该这样做;我们应该这样做;我们应该这样做;我们应该这样做; 文明是一种积累，没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起，怀着感恩之心，从每天做起，努力使自己成为爱劳动、懂礼节、有孝心、知感恩、会交往的人。 ; “日行洒扫〞系列活动 -----内务整理活动 1.家庭内务〔整理被子、蚊帐、用品……〕 2.教室内务〔整理讲台、课桌、工具角……〕 3.个人内务〔整理书包、书本、衣着……〕 　 从清扫一室卫生开始，在微劳动中，创造优美整洁的学习和生活环境，逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。;内务整理例如;教室内务整理例如 ;与人相见说 ，求人指正说 ，需要帮助说 ，请人谅解说 ，长期未见说 ，中途离开说 ，请人赴约说 ，看望别人说 。;仰慕已久说 ，问人住址说 ，慰问他人说 ，请人勿送说 ，归还物品说 ，无法满足说 ，送人远行说 ，临分别时说 。;文明礼仪小知识;1.礼仪是以建立〔 〕为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准那么和标准的总和。 A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 2.男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发〔 〕。 A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际 3.鞠躬时，头自然下垂，腰弯至〔 〕。 A、30度 B、90度 C、45度;4.同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及〔 〕。 A、攀比 B、借东西 C、说话随便 5、使用餐巾纸时，不可以用餐巾来〔 〕。 A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍 C、擦拭餐具 6、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说〔 〕。 A、留步 B、失陪 C、拜访;7 铃响后，最多不超过〔 〕声就应该接听。 A、三声 B、四声 C、五声 8、正确地握手时间应该是〔 〕。 A、10秒 B、5-6秒 C、3-5秒 9、母亲节是〔 〕。 A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日;“文明人〞自测： 你是一个文明的人吗？ ;“文明人〞自测：你是一个文明的人吗？ ;〔6〕你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常;说明：选择“A〞得3分，选择“B〞得2分，选择“C〞得1分。