统编版小学四年级上册语文精品课件 呼风唤雨的世纪.pptVIP

* * 判断正误： “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 呼风唤雨的世纪 当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你感受到了什么呢？ 引入新课 字词识读 唤 纪 技 改 程 超 亿 核 huàn jì jì ɡǎi chénɡ chāo yì hé 奥 益 联 质 哲 任 善 ào yì lián zhì zhé rèn shàn 字词识读 huàn huò lài qián yì suǒ 唤 获 赖 潜 亿 索 ào bó zhì zhé lán 奥 舶 质 哲 兰 字词识读 【呼风唤雨】使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自 然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 【奇迹】想象不到的、不平凡的事情。 【千里眼】指能看到很远地方的事物。 【顺风耳】指能听到很远声音的人，也指消息灵通的人。 【腾云驾雾】传说中利用法术乘云雾飞行。 字词识读 【寄托】把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。 【大概】表示不很准确的估计。 【幻想】幻想出的情景。 【洞察】很清楚地观察。 【探索】多方寻求答案，解决疑问。 【奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。 【改善】改变原有情况使好一些。 字词识读 将 jiànɡ （大将） jiānɡ （将来） 例：他小小年纪就具有大将（ ）风范，将（ ）来一定前途无量。 jiànɡ jiānɡ 字词识读 舒适——舒服 方便——便利 发现——发明 出乎预料——出其不意 依赖——依靠 寄托——寄予 探索——探究 奥秘——奥妙 近义词 字词识读 舒适——难受 方便——麻烦 出乎意料——意料之中 依赖——独立 幻想——现实 紧密——松散 反义词 字词识读 课文解读 呼风唤雨？ 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 课文解读 是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 第二自然段开头运用了什么修辞手法？ 有什么好处？ 设问 设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文。 课文解读 在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 出乎意料：超出人们考虑的范围。 课文解读 1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他( )了电灯。 2.科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是( ）了雷达。 发现 发明 发现 发明 发现 发明 课文解读 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 课文解读 ①慢吞吞、静悄悄、夜里黑暗无光。 ②没有……没有……没有……也没有…… ③千里眼、顺风耳、腾云驾雾的神仙。 20世纪以前的上百万年的时间里，人类社会是什么样的？ 靠幻想寄托美好愿望 排比 同学们，结合你读过的书或者看过的影视资料，想一想，如果你回到20世纪以前的人类社会，你会看到怎样的画面? 课文解读 课文解读 钻木取火 煤油灯 课文解读 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。 课文解读 我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在这里有什么作用？说明了什么问题? 课文解读 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。 课文解读 课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 “春风”指的是科技给人类生活带来美好春天。 “梨花”指无数的发明创造。 课文解读 忽如一夜春风来， 千树