六年级上册语文课件-第2单元7《开国大典》课时1 人教部编版 [1].pptVIP

7《开国大典》课时1;1.会读写１2个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰”等词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文 ，读边想象课文描写的画面。(重点) 3. 理解文章叙述顺序，体会重点词句所包含的情感。(难点); 1949年10月1日——举世瞩目的日子。这一天，伟大的中华人民共和国诞生了！现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!;; 1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。;政;bēn;换偏旁：;;;政委;迎风招展：随着风飘动。 本课指天门广场上的红旗随着风飘动。;排山倒海：把高山推倒，把大海翻过来。形容力量强大，来势凶猛，不可阻挡。;欢跃; 默读课文，说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的？;课文描写了大典的哪几个场面?? ; 初读课文后，开国大典给你留下了怎样的印象？; 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。;一、补充词语。;二、根据课文内容填空。;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。; 四、你能根据课文内容把典礼仪式、阅兵式、群众游行放入相应的括号中吗？;7《开国大典》课时1;1.会读写１2个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰”等词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文 ，读边想象课文描写的画面。(重点) 3. 理解文章叙述顺序，体会重点词句所包含的情感。(难点); 1949年10月1日——举世瞩目的日子。这一天，伟大的中华人民共和国诞生了！现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!;; 1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。;政;bēn;换偏旁：;;;政委;迎风招展：随着风飘动。 本课指天门广场上的红旗随着风飘动。;排山倒海：把高山推倒，把大海翻过来。形容力量强大，来势凶猛，不可阻挡。;欢跃; 默读课文，说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的？;课文描写了大典的哪几个场面?? ; 初读课文后，开国大典给你留下了怎样的印象？; 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。;一、补充词语。;二、根据课文内容填空。;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。; 四、你能根据课文内容把典礼仪式、阅兵式、群众游行放入相应的括号中吗？;