2023年大班秋天美术活动教案7篇.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 2页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023年大班秋天美术活动教案7篇 身为一名优秀的老师,肯定对于教案的编写有着肯定的阅历。那么,优秀的教案是什么样的呢？下面是由我给大家带来的大班秋天美术活动教案7篇，让我们一起来看看！  大班秋天美术活动教案篇1  活动目标：  1.驾驭树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态，画出不同的特征。  2.培育幼儿爱护树木,酷爱大自然的情感。  3.尝试将视察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。  4.激励儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的酷爱之情。  活动打算：  彩色水笔，蜡笔，树的一家。  活动过程：  1.出示范图：  提问：这是什么地方?(这是秋天的树林)为什么这个地方会叫树林呢?(这有很多很多的树)这就是树宝宝的家，找一找树宝宝在哪里?(树宝宝就是画面上最小的一棵)小结：树宝宝和爸爸、妈妈及很多叔叔、阿姨们住在一起，它们有着不同的树枝、树枝、树冠和树叶，就象人们有高、有矮、有胖、有瘦，穿着不同颜色的衣服，衣服上有不同的花纹一样。在这片树林里长得最高的是树爸爸(请幼儿找出来)淡灰色树干的是树妈妈，黑色树干的是树阿姨，三位大叔叔叔各有几根树枝。(均请幼儿从画面上找出来)。  2.示范与思索  (1)请树宝宝来和我们做挚友，老师画一部分，请小挚友说出这是树宝宝的哪一部分。  (2)A树干--就象我们的身体。  B树枝--就象我们的手。  C树冠--就象我们身上的衣服。  D树叶--就象我们衣服上的花纹。  3.创作要求大家都来种树，种成一片更大更美的树林。  4.幼儿作画，老师指导要点  (1)辨别树根、树干、树枝和树枝，各部分不遗漏。  (2)思索改变各种树的形态，区分高矮、粗细、树枝的多少，树叶的形态。  (3)选配用深浅不同颜色涂树叶、树冠、树干。  5.引导评价  (1)找一找有没有两棵完全相同的树?(体会树和人一样，没有两个完全一样，否则就分不清了。)  (2)怎样让每棵树都漂亮?(每棵树都选两、三种颜色，把其他的颜色让给别的树。大家在一起各不相同，就特别漂亮，假如每棵树都把全部的颜色穿在身上，又变成穿色调一样的衣服了。)  活动反思：  1、利用情景，对话等环境要素，发挥孩子的主动性，主动性。我让孩子在观赏、视察各种各样的树中，获得树的有关阅历。使孩子了解到各种各样的树木之间的不同，但又有着共同的规律。  2、美术活动中想象创建须要肯定的绘画技能，先让幼儿驾驭树的基本形态，然后让幼儿进一步表现他们熟识的部分组成的物体。  3、美术创作是特性化的，主观的。其中有很多值得幼儿相互借签的地方。因此引导幼儿向同伴学习很重要。老师要把全体幼儿的作品拿出来展示，引导幼儿擅长发觉他人的有点和评价他人的创建性、技能性，是幼儿相互学习，相互提高。  小百科：树林，通常范围比树丛大而比森林小的成片生长的很多树木。  大班秋天美术活动教案篇2  活动目标  1、初步学习用水粉点画的方法，画出秋天的树叶。  2、尝试用多种颜色表现秋天的树林。  3、培育幼儿良好的操作实力和合作实力。  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。  5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。  活动重点  初步学习用水粉点画的方法，画出秋天的树叶。  活动难点  用多种颜色表现秋天的树林。  活动打算  秋天的树林ppt、水粉颜料(红、黄、蓝、白)、排笔、绘画纸、各种小盘、