统编版小学语文二年级下册 第六单元 第15课 古诗二首 第1课时.pptVIP

* 语文二年级下册（人教版） 第6单元 15 古诗二首（案例一） 第1课时 交流 我知道了意思 我看到了画面 我悟出了道理 ——知道了哪一句诗的意思 ——从哪一句诗看到的画面 ——哪句诗让你想到的 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏轼 在杨万里眼中，西湖的什么时候最美？ 六月中 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 诗人用哪一个词表达了对六月西湖的喜爱？ 毕竟 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 六月的景色美在哪里？ 六月的西湖美在 的莲叶，美在 的荷花。 荷叶铺满西天，哪一个词体现了这一特点？ 接天 接天的莲叶点缀着怎样的荷花？为什么会别样红呢？ 阳光映照和绿叶衬托 悟诗情 晓出净慈寺送林子方 题目：送别诗 内容：赞美西湖美景诗 是不是诗人沉醉于美景而忘却了朋友？ 讨论 会认并组词 晓 慈 毕 竟 映 湖 莲 穷 荷 拓展延伸 收集赞美西湖和荷花的诗句 再见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *