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配音策划书(3篇) 配音策划书1 一．活动背景 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二．活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。 三．比赛简介 1．活动简介：为了提高全系同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！ 2活动口号：音中有画，画中有音 3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。 4.策划主办单位：大学生英语协会 赞助单位： 参赛对象：江苏师范大学科文学院外语系 5活动时间：待定 四．比赛安排 初赛 1流程 a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：6-8 分钟） b:配音（时间：6-8分钟）若需要的话，可自配背景音乐， c从中筛选出前几名队伍参加决赛 2时间：待定 3地点：待定 4评委： 干部及干事 决赛 1流程内容 （一）第一环节 ：配音（时间：6-8分钟以内，超时扣分） 各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐 （二）第二环节: 配音pk 由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音 2时间：待定 3地点：待定 4评委：英语老师，辅导员（共五名） 五，评分标准 总分10分，每0.1分为一个分数级 语音语调4分 清晰流利3分 情感表现2分 团队配合2分 配音策划书2 大学，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的视频短片，配上家乡的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。 一、活动主题 “乡思风雨，浓浓乡音” 二、活动内容 参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。 三、参赛方式 以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格按照附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞__64@qq.联系电话：__ 四、比赛流程 1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。 2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以比赛顺序命名 3、即将参赛者到指定位子就坐 五、活动对象 教育学院全体学生 六、活动时间 报名截止时间4月20号 活动时间4月25号（如有特殊情况，另行通知） 七、活动流程 1、前期宣传：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作； 院宣传部出版宣传 2、赛前通知队长比赛时间和地点 3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者（评分标准见附件方言配音评分表） 4、院宣传部出版总结展示 八、奖项设置 1、一等奖（1名）：建议奖品价值20元左右 二等奖（2名）：建议奖品价值为15元左右 三等奖（3名）：建议为价值10元左右 2、颁发证书，并通报表扬 九、举办单位 1、主办： 教育学院学生会生活部 2、策划统筹：教育学院学生会生活部 3、协办单位：教育学院团委学生会 十、经费预算 第一阶段： 宣传部出板宣传： 第二阶段： 现场比赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元 嘉宾水果：50元 第三阶段： 证书及奖品：一等奖（1名