北师大版：小学二年级上册语文第1课《秋天到》教案及教学设计.docx

PAGE2 / NUMPAGES2 北师大版：小学二年级上册语文第1课《秋天到》教案及教学设计 【教案】　　教学目标： 1、指导同学会认9个生字，会写7个字。  2、指导同学有感情的朗读课文，背诵课文，感受秋天的漂亮、培育喜爱大自然的感情。  3、体会诗歌的音韵美，练习对对子。  教学重点：  1、培育同学喜爱，亲近大自然的情感  2、指导同学会认9个生字，会写7个字。  教学难点：  1、引导同学通过学习课文感受和体会秋天的漂亮  2、体会诗歌的音韵美，练习对对子。  教学预备：多媒体课件。  教学时间：二课时。  教学过程：  第一课时  课时目标：  1、把握生字词，认清读音、熟记字型、理解字义、正确书写。  2、正确、流利地朗读课文。  教学重、难点：把握生字词，会读会写，有感情的朗读课文。  教学预备：多媒体课件。  教学过程：  一、导入新课  展现多媒体课件中关于秋天的景色的图片。  老师说：四季的脚步走得飞速，转瞬间，秋天到了。（板书：秋天到）  二、初读课文，整体感知  1、初读课文，让同学找出不熟悉的生字。  2、全班进行沟通和争论，共同解决生字。  3、小组轮番朗读课文。  三、课堂检测，巩固识字  1、指出单字，同学认读。  转凉快翻寒霜降菊雁秋唱歌九收忙浪  2、特殊强调“转”这个多音字。  3、指名同学进行师资状况的检查。  4、指出词语，同学认读。  转凉蟋蟀唱歌秋收忙鱼虾瓜果田野金浪寒霜降枫叶菊花大雁  5、找出一名同学带领全班朗读字词。  四、指导写字  1、列出需要同学写会的7个字。  秋唱歌九收忙浪  2、老师逐个进行示范，同学跟着老师学习书写。  3、同学进行写字训练，每字两遍，老师进行指导。  4、老师在全班内展现写的好的字并指出其优缺点。  五、布置作业  1、熟读课文  2、生字练习  其次课时  教学目标：  1、理解课文，体会秋天不同月份景色的不同  2、熟读背诵儿歌。  教学重、难点：  理解并熟读、背诵课文，体会秋天景色的变化所带来的漂亮的感觉。  教学过程：  一、复习检测  1、认读词语  转凉蟋蟀唱歌秋收忙鱼虾瓜果田野金浪寒霜降枫叶菊花大雁  2、听写生字  秋唱歌九收忙浪  二、朗读课文，理解内容  1、学习第一小节内容。  （1）指同学读第一小节课文。谈谈这节课文讲了什么内容？（板书：秋天到天转凉风变爽蟋蟀唱歌）  （2）理解秋每天气变化的特点。让同学说说把“凉”换成“冷”，好不好？  （3）指导同学有感情的朗读课文。  2、学习其次小节内容。  （1）同学自由朗读。谈谈这节课文你读懂了什么内容？（板书：秋收忙鱼虾肥瓜果香田野翻金浪）  （2）提问：田野为什么“翻”金浪？  ①同学谈谈自己的想法。  ②老师讲解：九月的田野里，稻子熟了。远远望去，黄澄澄的一片，在微风吹拂下翻着金浪。  （3）老师指导同学有感情的朗读课文。  （4）老师总结：秋天可真是收获的季节啊。  3、学习第三小节内容。  （1）齐读第三小节。谈谈这节课文你读懂了什么内容？（板书：寒霜降枫叶红菊花黄大雁成行）  （2）老师指导同学有感情的朗读课文。  三、扩展性练习  练习对对子：  老师举例：天对风转对变凉对爽  老师出题，同学回答：  鱼虾对（）、枫叶对（）、肥对（）、红对（）  四、总结全文  1、通过本节课的学习，你有哪些体会？  2、老师总结：我国大部分地区，秋天在八月到十月。秋天是天气转凉的季节，是丰收的季节，是漂亮的季节。  五、布置作业  附板书设计：  秋天到  八月——秋天到—天转凉风变爽蟋蟀唱歌  九月——秋收忙—鱼虾肥瓜果香田野翻金浪  十月——寒霜降—枫叶红菊花黄大雁成行 【教学设计】　　教学目标： 1、引导同学从天气、物候几方面了解秋天的特点，激发同学喜爱大自然的思想感情。  2、学问要求：学会7个生字及新词，熟悉13个字。  3、力量要求：有感情地朗读课文并背诵。