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济南版七年级生物下册知识点汇总 一、知识框架 济南版七年级生物下册涵盖了生物圈中各种生物的形态、结构、生理特征以及它们与环境的关系等方面的知识。这一册的内容主要包括生物的分类、生物的结构和功能、生物圈中各种生物的相互关系以及生命的延续和进化。 二、重要知识点 1、生物的分类：根据生物的形态、结构、生理特征等，将生物分为植物、动物、微生物等几大类。 2、生物的结构和功能：生物的结构和功能是相辅相成的，生物的形态结构决定了它的生理功能，而生理功能又反过来影响生物的形态结构。例如，植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有其特定的结构和功能。 3、生物圈中各种生物的相互关系：生物圈中的各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。例如，绿色植物是食草动物的食物来源，而食草动物又是食肉动物的食物来源。 4、生命的延续和进化：生命的延续是通过生殖来实现的，而进化的过程则是通过遗传和变异来实现的。 三、学习方法建议 1、注重实践：学习生物学不仅要理论知识的学习，更要通过实验、野外实习等方式来加深对知识的理解。 2、归纳整理：将学过的知识点进行归纳整理，形成知识网络，方便记忆。 3、实际：将学到的知识应用到实际生活中去，例如解释生活中的生物现象等。 4、多角度学习：通过阅读相关的书籍、文章、报告等，从多个角度来学习生物学的知识。 亚洲的地理位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸。 亚洲的南北半球位置：大部分位于北半球，少部分位于南半球。 亚洲的分区：分为东亚、东南亚、西亚、北非、撒哈拉以南非洲、大洋洲六个区域。 亚洲的人口问题：人口增长快，带来的问题是人口过多，导致环境恶化，就业困难等一系列问题。 亚洲的语言：汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言。 亚洲的地理环境：地形复杂多样，山脉高耸，高原广布，平原面积较小。 亚洲的气候：气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显。 亚洲的水资源：分布不均，季节分配不均，是世界上水资源丰富的地区之一。 亚洲的植被：森林、草原、荒漠等植被类型齐全。 亚洲的动物：种类繁多，有许多珍稀动物，如大熊猫、金丝猴等。 亚洲的自然资源：煤、石油、天然气等矿产资源丰富，森林、水能等资源也较丰富。 亚洲的地形特征：地形复杂多样，山脉高耸，高原广布，平原面积较小。山脉多为高大山脉和山系，如喜马拉雅山脉等。高原多为高原和准平原，如蒙古高原、中西伯利亚高原等。平原多为河流冲积平原和河口三角洲等。 亚洲的气候特征：气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显。季风气候主要分布在亚洲东部和南部，季风气候的形成与气压差、海陆位置等因素有关。大陆性气候主要分布在亚洲内陆地区，由于远离海洋，气候干燥，气温变化较大。 亚洲的河流特征：河流多为发源于中部高山地带的外流河，流向多为自西向东注入太平洋或印度洋。水量季节变化大，汛期主要集中在夏季或春季。河流上游多峡谷、水能丰富，下游多形成冲积平原和河口三角洲等。 现代类人猿与人类的关系接近。原上猿类进化为现代类人猿，林猿类进化为人类，森林古猿进化为现代类人猿和人类。人类进化经历了四个阶段：南方古猿、能人、直立人和智人。 受精作用：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用。 怀孕：受精卵植入子宫内膜的过程称怀孕。胎儿在母体子宫内发育，一般怀孕40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道排出。 分娩：分娩是从母体子宫内将胎儿和胎盘等排出体外的过程。 青春期的特点：①年龄阶段：从10岁到20岁称青春期。②主要特点：身体迅速长高；生殖器官由儿童型变成成人型；出现第二性征；男孩出现遗精，女孩出现月经。 消化系统的组成：消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。 食物的消化：食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经化学分解才能被人体吸收，这个过程是在消化道内进行的。食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物质的过程，称为消化。 营养物质的吸收：小肠是吸收营养物质的主要器官。各种营养物质都有各自的吸收部位。糖类、脂肪、蛋白质等消化产物大部分在十二指肠和空肠被吸收，剩余部分在到达大肠后可被吸收的已非常少。胃吸收乙醇和少量水。小肠是主要的吸收器官，大肠有吸收少量水、无机盐和部分维生素的功能。大部分的水、无机盐、维生素等被小肠绒毛吸后，进入血液循环而被身体各部分吸收。 合理膳食：合理的饮食中应包括哪些营养成分？糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等。 营养物质的作用：糖类、蛋白质、脂肪的作用；水、无机盐的作用；维生素的作用；粗纤维的作用。 均衡膳食：“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类食物、蔬菜和水果类、鱼肉类食品、奶制品类、豆类和油类食物以及油脂类。 呼吸系统的组成：呼吸道和肺。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等；肺是呼吸系统的主