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七年级语文期中学习评估 202311制卷: 审卷:卷面分值:150分 答卷时间:150分钟一 、基础知识及运用(29分)阅读下面一段文字,完成1-3题。(7分)轻轻打开七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收。轻风流水应和着的牧童的笛声, 传递着春的气息A可爱的水藻把终年zhùxù的绿色奉献给温晴的济南;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲juébié时的情景,收获“好好儿活”的勇气;牧羊人面对荒山戈壁种树不止,有着juéjiàng 的坚持……在语文的世界里, 一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。 一个人想要真正走进文学的大门,关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)2.在横线A 处填上正确的标点符号。A: (1分)3. 画线句子有语病,请写出修改意见。 (3分)4.名著阅读(10分)“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。(1)根据选段的主要内容,完成填空。(4分)相关情节 “我”的心情变化“我”一早起来准备去看五猖会 ①② 忐忑“我”强记“我”不理解的《鉴略》。 ③“我”终于背完书去东关看了五猖会。 ④(2)“我”明明背得很艰难,但为何“我”最后“一气背将下去,梦似的就背完了”,这里的“梦”有什么含义 (3分)当“我”背出书来大家都很高兴,而“我”却对念念不忘的五猖会觉得没什么意 思,这是为什么 (3分)5. 根据课文内容填空。(12分)①水何澹澹,_______________。(曹操《观沧海》)②_______________,小桥流水人家。(马致远《天净沙.秋思》)③峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)④ ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)⑤《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:________,____________。⑥《论语》中表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:_________,__________。⑦李益的《夜上受降城闻笛》中“ , ”抒发了征人对家乡的思念之情。⑧《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: , 。二、阅读理解(56分)(一)阅读下面诗句,完成题目(6分)(一)春日晚望(宋)左纬屋角风微烟雾霏,柳丝无力杏花肥。朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归。6. 请从修辞角度赏析“柳丝无力杏花肥”。(3分)7. 诗中哪个词点明诗题中的“晚”?诗歌表达了作者怎样的心境?(3分)(二)阅读下面的文言文,完成题目。(16分)【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》----《论语》十二章【乙】孔子曰:“吾死之后则商①也日益②赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。”-----《孔子家语》【注释】①商:“商”和下文的“赐”,皆为孔子弟子,“商”就是子夏,“赐”就是子贡。②益:长进。③损:减损。(选自《后汉书》)8.用“/”给下面句子划分停顿(停两处)。(2分)吾死之后则商也日益赐也日损9. 解释下列句中的加点词。(4分)①为人谋而不忠乎 ②传不习乎 ③不知其子,视其父: ④不知其人,视其友。10. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)商好与贤己者处,赐好说不若己者。11. 甲乙两文共同谈到了交友的话题,请结合两文内容,谈谈在交友方面你有哪些收获。(
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