初中数学人教版七年级上册4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒作业课件.ppt

第四章　几何图形初步 4．4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒 设计制作长方体形状的包装纸盒 A 知 识 要 点 C 1．如图是正方体的展开图，每个面都标注了字母，如果b在下面，c在左面，那么d在( ) A．前面 B．后面 C．上面 D．下面 A 2．下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是( ) 3．下列四张正方形硬纸片，剪去阴影部分后，如果沿虚线折叠，可以围成一个封闭的长方体包装盒的是( ) C D 4．如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图，折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)( ) A．40×40×70 B．70×70×80 C．80×80×40 D．40×70×80 5．正方体的六个面上分别标有1，2，3，4，5，6六个数字，如图是其三种不同的放置方式，与数字“6”相对的面上的数字是( ) A．1 B．5 C．4 D．3 B 6．连一连：如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来． 7．把如图所示的图①②沿虚线折叠，观察折成的几何体，回答下列问题： (1)图①②分别能折叠成什么几何体？每个几何体有多少条棱？ (2)每个几何体有多少个面？它们分别是什么图形？ 解：(1)图①折叠成五棱锥，有10条棱；图②折叠成五棱柱，有15条棱； (2)五棱锥有6个面，其中有1个五边形和5个三角形；五棱柱有7个面，其中有2个五边形和5个长方形． 8．下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是( ) B