【★★】2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.3 善用法律》.doc

课 时 练5.3 善用法律 一．选择题（共10小题） 1．放学后，在离校门口不远的地方，东东看见几个流里流气的青年人把本班同学磊磊围住，准备对磊磊进行殴打。面对这种情况，东东的正确做法是（　　） ①召集本班同学与这几个青年人搏斗，不让磊磊吃亏 ②报告老师或拨打“110”报警 ③不顾一切挺身而出，独自同不法青年搏斗 ④采取机智灵活的方式见义勇为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．小闽因吃了某店的不卫生食品，出现了轻微食物中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费用数百元。小闽向店铺经营者索赔，老板不予理睬。此时他可以（　　） ①带上朋友到店铺大吵大闹②向专门机构请求法律援助 ③忍气吞声，自认倒霉 ④向人民法院提起诉讼 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．当我们的合法权益受到侵害时，正确做法是（　　） A．忍气吞声，息事宁人 B．可以用非法手段进行报复 C．寻求法律保护，依靠法律维护正当权益 D．严格执法，坚决打击违法犯罪活动 4．快递员小张送快递到某出租房时，发现屋里的几个人神神秘秘。小张通过观察怀疑他们在实施电信诈骗。小张离开出租屋后，及时拨打电话报警为公安机关侦破案件提供了可靠信息。下列对小张的做法评价正确的是（　　） A．多管闲事，损害他人的合法权益 B．容易引火上身，威胁自身安全 C．窥探他人隐私，违背职业道德 D．机智有“谋”，与违法犯罪作斗争 5．在武汉，一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一边向饭店老板暗指3名歹徒，一边表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。对此案例你的认识（　　） ①未成年人是社会最弱势群体，遇到侵害只有求助于他人 ②歹徒的行为违反行政法律，应受到行政处罚 ③这名女孩有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争 ④我们要机智灵活，善于斗争，遇到危险要保全自己，减少伤害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一为救助者责任豁免条款有利于鼓励公民（　　） A．机智灵活地应对违法犯罪 B．敢于同违法犯罪作斗争 C．培养见义勇为的高尚品质 D．依法制裁违法犯罪分子 7．小王的家庭经济条件比较困难。爸爸在工厂上班时不慎受伤，造成腰椎体骨折，后被认定为工伤。经劳动人事争议仲裁委员仲裁，工厂应支付各项工伤赔偿共计20万元，但该厂在支付10万元后就没有再支付任何费用。爸爸准备通过诉讼讨回公道，他可以（　　） A．采用行政诉讼解决纠纷 B．到律师事务通过打官司讨公道 C．组织亲人去抢公司财产 D．到法律援助中心请求法律援助 8．《恐袭波士顿》是一部根据真实事件改编的电影。该电影中有一个片段描述了中国留学生孟丹被歹徒挟持后，理智地与歹徒周旋，找准时机脱逃并报警，为警察及时抓住疑犯争取了时间。孟丹的做法给我们的启示是（　　） ①面对歹徒，要不惜一切代价与其展开搏斗②要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ③遭遇不法侵害时，要沉着冷静，讲究智斗④加强防范意识，就能避免不法侵害的发生 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息。小华和其他邻居多次与其交涉，但无济于事。小华感觉自己的合法权益受到了不法侵害，他想利用非诉讼手段维权。这时，他可以（　　） ①向法律服务所寻求帮助来维护合法权益②通过调解解决争议纠纷，或向居委会寻求帮助 ③向政府有关部门反映问题 ④到法院状告侵权者，讨回公道 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 10．当未成年人遭受不法侵害时，下列做法可取的是（　　） ①正确呼救、求助成年人或依法进行正当防卫②机智灵活主动反击，奋起与歹徒作殊死搏斗 ③面对生命和财产的两难选择时首先保护财产④记住犯罪分子的特征，保全证据，及时报警 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二．材料分析题（共1小题） 11．【做守法的公民】 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行法制宣传，请你对他收集的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。 案例一：某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改，升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他盗窃钱财，结果被行政拘留。九年级时，他在网上结交不良朋友，一起在社会上滋事生非。因他参与打群架，将对手刺致重伤。最终丁某受到刑罚处罚。 （1）通过分析上述案例回答：作为一名中学生，我们怎样才能避免走上犯罪的道路？ 案例二：2021年4月15日清，15岁的小李同学在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫、勇敢的小李与