金融基础项目_1.ppt

* 课程基本情况 课程性质：专业选修课 课程名称：金融基础 课时：32课时 考核方式 期末成绩：60% 平时成绩：40% 作业：20% 出勤：20% 金融基础 项目一 评价物品价值的标尺—认识货币与货币制度 孔方兄与阿堵物 1 纸币与硬币不是真正的钱 2 任务一 孔方兄与阿堵物 货币，俗称“钱”，在历史长河里扮演着重要的角色，让人爱恨交加。有人视其为粪土和万恶之源，有人视其为至亲和万能之匙。从古人对钱的别称中我们也可对上述态度略知一二。　　钱的别称之一是“阿堵物”，来源于西晋王衍的故事。 而孔方兄则是钱的又一个代称。 一、货币的产生 （1）简单的价值形式：一种商品个别地、偶然地表现在别种商品上。 （2）扩大的价值形式：一种商品的价值表现在其它一系列商品上。 （3）一般价值形式：一切商品的价值共同表现在从商品中分离出来、充当一般等价物的商品上。 （4）货币价值形式：货币成为表现其它一切商品价值的固定的一般等价物。 一、货币的产生 简单的价值形式 扩大的价值形式 一般价值形式 货币价值形式 二、货币的本质 货币是从商品中分离出来的、固定充当一般等价物的特殊商品。 货币——现金 货币——财富 货币——收入 三、货币形式的演变 实物货币，是以自然界存在的某种物品或人们生产的某种物品来充当货币。例如牛羊、盐、烟草、可可、海贝、农具、布帛等。 其特点是作为非货币用途的价值和作为货币用途的价值相等，是足值的货币。 实物货币不易分割、不易保管、携带不便。 （一）实物货币 三、货币形式的演变 金属货币是以金、银、铜、铁等金属作为币材的货币。金属货币也是一种实物货币。金属货币经历了从贱金属到贵金属、从金属称量到金属铸币制的发展过程。 金属货币和实物货币一样是足值的货币， 缺点是：其数量的多少受制于金属的贮藏量和开采量，无法随着商品数量的增长而同步增长。 （二）金属货币 三、货币形式的演变 代用货币是贵金属流通制度下，由政府或银行发行的代替金属货币流通的纸币符号。 代用货币携带方便，易于保管和计量，成本低廉。 但由于代用货币的发行必须以足量的金银作为保证，其发行量受到贵金属准备的限制，不能满足社会经济发展的需要。 （三）代用货币 三、货币形式的演变 信用货币是以信用作为保证，通过一定信用程序发行和流通的货币。信用货币自身没有价值，不代表任何贵金属，是一种纯粹的价值符号。 信用货币就是一种由国家政权强制提供的购买力信用，是通过银行信贷方式投入流通的，其主要形式是现金和存款货币。 （四）信用货币 三、货币形式的演变 广义的电子货币，所含范围极广，如信用卡、储蓄卡、借记卡、IC卡、消费卡、电话卡、煤气卡、电子支票、网络货币、智能卡等，几乎包括了所有与资金有关的电子化的支付工具和支付方式。 （五）电子货币 电子货币的使用方便、快捷、高效，但存在一定风险。 三、货币形式的演变 四、货币的职能 思考：货币的基本职能是什么？ 四、货币的职能 （一）价值尺度 价值尺度又叫价值标准。货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之所以能够执行价值尺度的职能,是因为货币本身也有价值。 四、货币的职能 （二）流通手段 货币作为流通手段，也就是货币充当商品交换的媒介。在货币执行流通手段这一作用的情况下，商品与商品不再是互相直接交换，而是以货币为媒介来进行交换。商品所有者先把自己的商品换成货币，然后再用货币去交换其他的商品。 四、货币的职能 货币的支付手段职能又称为延期支付的标准。 货币作为支付手段，可以在钱货存在时空上的不均衡的情况下，更大范围地调节资金和货物的平衡，使社会生产得以顺利进行，使商品得以顺利流通，从而极大地促进了商品经济的飞速发展。 （三）支付手段 四、货币的职能 货币的储藏手段是指货币作为社会财富的一般代表退出流通领域被贮藏起来。即商品生产者卖出商品以后不随之买进商品，而是将所获得的货币，储藏起一部分，已备不时之需。 从本质上讲，发挥储藏手段职能的货币必须既是实在的货币，又是足值的货币。 （四）储藏手段 四、货币的职能 国与国之间的债权债务关系的产生和清偿导致了货币在世界市场上充当一般等价物的职能。 当今世界，国际上部分发达国家的货币充当了世界货币的