非参数统计分析第六章课后答案.docxVIP

非参数统计分析第六章课后答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
未知驱动探索,专注成就专业 PAGE 2 非参数统计分析第六章课后答案 问题1: 设有10个教师分别在两个学校中进行教学,分别记录了每位教师每日的教学小时数。假设这两个学校的教学小时数分布不符合正态分布。现在我们想要比较这两个学校的教学小时数平均值是否相等。 解答: 对于这个问题,我们可以使用非参数统计方法-秩和检验。首先将每个教师的教学小时数按照从小到大的顺序排列,并为每个小时数分配一个序号,即用秩来代替实际的数值。然后根据两个学校的秩之和来进行比较。 步骤如下: 将每个学校的教学小时数按照从小到大的顺序排列,并为每个小时数分配一个序号(秩)。 计算两个学校的秩和,并求出差值。 利用

文档评论(0)

wbs + 关注
实名认证
文档贡献者

dada

1亿VIP精品文档

相关文档