幼儿园垃圾分类工作实施方案(集合).pdf

Word 幼儿园垃圾分类工作实施方案(集合5篇) 幼儿园垃圾分类工作实施方案1 此次主题活动的开展，不仅强化了幼儿们的垃圾分类理念，让 每位幼儿意识到了垃圾分类的重要性，更通过家园合作，将分类理念 延长到了每个家庭，带动幼儿身体力行践行垃圾分类要求，让绿色环 保理念更加深化人心。 一、活动目标 1、熟悉可回收、不行回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃 圾和不行回收垃圾。 2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有 初步的环保意识。 3、初步了解垃圾的危害。 4、学会爱惜环境，不做 “禁止”的事。 二、活动预备 1、布置脏乱的小熊家和干净的小兔家。 2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶 等。 3、可回收垃圾箱、不行回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一 个。 三、活动过程 1、老师带着幼儿观看小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感 受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿整理垃圾的欲望。 第 1 页 Word 2、老师出示可回收、不行回收的标记。引导幼儿学习分类。 〔出示可回收标记〕，提问：什么叫可回收？我们的生活中有 哪些垃圾是可回收的？ 〔出示不行回收标记〕，提问：为什么叫不行回收？有哪些垃 圾是不行回收的'？ 3、关心小熊整理垃圾。 4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不行回收垃圾的了 解。 5、组成 “环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类状况。 四、活动反思 “垃圾”是环保教育中首选的教育资源，老师抓住了垃圾的 “可回收”与 “不行回收”关心幼儿体验垃圾对环境的影响，对培育 幼儿初步的环保意思起到了主动的作用。由此可见，四周生活中的资 源，我们加以奇妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活到处是教育。 幼儿园垃圾分类工作实施方案2 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害 化的一个非常重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进 展，创建节省型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关 系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工 作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的 第 2 页 Word 回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技 术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部 门“垃圾分类，环保节能”的号召，进行 “垃圾分类，你我有责”主 题活动，详细方案如下 一、活动的.主题 垃圾分类，你我有责 二、成立学校 “垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组 组长：xx 副组长：xx 各部门负责人(成员)：xx、xx 教育教学方面： 宣扬、气氛与少先队活动方面： 校内环境与后勤补给方面： 各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校 师生主动协作，确保工作顺当推动。 三、活动的宗旨 通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问 题的重视;宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进行垃圾分 类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分 类回收问题。 四、活动时间 20xx年x月x 日 第 3 页 Word 五、活动目标 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和 有害垃圾都包括哪些。让同学了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类