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第四单元 小数大小的比较——信息窗2鹤山乡王卞小学 孙海忠●小数的性质●小数性质的应用
1、在○里填上“＞”“＜”“＝”。⑴999○1001 ⑵654○543 ⑶8321○84362、总结：整数的大小是怎样比较的？回顾：整数大小的比较＜比位数＞比最高位最高位相同＜比下一位
合作探索0.4分米0.40分米3、平胸龟蛋与小鳄龟蛋相比，哪一个长？=
小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
小数的性质的应用0.600写成0.6，就叫化简。与0.600大小相等的小数有多少个？——化简练习: 0.500＝ 13.040＝完成自主练习第5题。
小数的性质的应用 不改变小数的大小，你能将0.9、6.07、5改写成三位小数吗？ ——改写小数抢答题:不改变小数的大小，把下列各数改写成两位小数。2.510 0.3 7 10.000 3.040
限时练习：一、化简下面的小数。0.60=（ ） 0.30100=（ ）1.3400=（ ） 0.0500 =（ ）50.00= ( ) 0.7000= ( )60.020= ( ) 1.8080=（ ）
限时练习：二、把相等的数连起来。 2.70 4.400 31.0100 0.005 72.060 2.07 0.0050 31.01 4.40 72.60
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