大学物理学的学习方法和要求.ppt

* 1 课程性质： 工科学生的公共基础课。 2 课程任务： 为后续课程做理论和方法上的准备 具体为： 传授物理知识，了解简单应用和物理前沿 示范科学研究方法，培养创造能力 加强素质教育，形成严谨学风，垫好学问根基 3 学习方法： 理解概念，掌握方法，主动学习，自我总结 大学物理学的学习方法和要求 具体操作： 变被动为主动；先预习，后听课； 先复习，后习题；先思考，后提问。 4 教学计划： 两学期开课，学时64×2，学分4×2。 5 成绩考核： 先考试资格审查，平时成绩、期末统考。 成绩组成： 平时成绩30％，期末70％。 说明几点： 1 对教材处理原则 讲课源于教材，但不照本宣科。对教材内容有一定 取舍，提高性和扩展性内容一般不讲，同学们自学 了解。 对教学内容可能做适当的调整，章节不一定按照书 上安排，书上例题不会全讲，多数留作自学。另选 例题分析，以增大信息量。例题突出概念，示范方法， 运算过程省略。 2 考试资格审查： 随机抽查，5次旷课，可取消考试资格。 缺交作业达到20%者，可取消考试资格。 平时成绩30分依据： 旷课一次扣2分/次；缺交作业扣 1分/次。 3 师生关系：主张师生关系平等，尊师爱生 老师会认真教学，关爱大家。 关爱不等于放纵，关爱体现在对大家严格要求上。 老师提出几点： 1 在大学阶段，要确定目标 近期－学好各门基础课程，避免重修，顺利毕业 中期－考研，考博 远期－作大学问，干大事业 2 要高瞻远瞩，但不好高骛远，急于求成 扎扎实实读书，认真严谨学问。基础扎实，才树大 根深。 3 要自信，但不狂妄 做人做事要诚信，读书做学问要严谨，可以失去 优势，但不可以失去自信。 *