四年级暑假特色作业设计.docx

四年级暑假特色作业设计 　　四年级暑假特色作业设计　　红领巾爱劳动　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，假期里，我们以“红领巾爱劳动”为主题号召全体同学践行“劳动最光荣”这一思想，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。我们建议大家利用假期时间，学习劳动技能（洗衣，做菜，扫地，整理等）、参与垃圾分类、书写劳动日记等形式。　　红领巾爱运动　　习爷爷曾对少先队员们说道：“文明其精神，野蛮其体魄。”我们建议队员们在假期积极参与体育锻炼，学习一种运动技能，每天运动半小时，坚持跳绳、跑步等体育活动，强健体魄，争当“运动小达人”。　　红领巾爱阅读　　长长的暑假里，选几本名著，静静地坐下来读，到书籍的海洋中汲取知识，拓宽视野，同时坚持每天阅读三十分钟，养成良好读书习惯。　　建议及要求：队员们利用暑假时间，认真阅读，撰写一篇读后感，开学后，学校将进行集中展评，评选出“阅读小能手”，并推选优秀作品备选参加比赛。　　红领巾爱绘画　　借生长在伟大时代对未来的视角，礼赞祖国发展，社会进步和对未来的期待，以“我身边的‘中国’”为主题，表达对祖国的热爱和赞美，用绘画、儿童画、书法等美术形式表现，类型及作品大小不限。　　红领巾爱摄影　　结合年度时事主题，借生长在伟大时代的中国少年的视角，来表达国家发展、社会进步、生活美好以及对未来的期待等。　　1、以“我身边的‘中国’”为主题，学生和家长可自愿选择围绕主题，共同进行策划，以录制微视频的方式参与；　　2、视频要求：mp4通用格式、横屏、清晰度不低于720P。　　四年级暑假特色作业设计　　快乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；也许是想美美地阅读自己心仪的经典名著，遨游书籍的海洋；也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么，相信每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆，那就把你暑假里精彩的点滴画面记录在手抄报上，和大家一起来分享吧！　　语文暑假手抄报特色作业设计具体内容　　1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。　　2、作品要求：　　（1）手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获……内容要求健康向上，有一定的意义和价值。　　（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。　　（3）手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。　　语文阅读及相关作业　　1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。　　2、完成《读书卡》(把《读书卡》复印5张，共计6张)　　（1）背诵古诗词（背诵自己没背过的诗词）;　　（2）采集课外书中的优美词句或段落；　　（3）观察生活中君子言行，写好《君子手记》；　　（4）练写五年级上册生字；　　（5）结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字;　　（6）关注国内外新闻，写好《新闻袋袋裤》。　　3、实践活动：(注意资料的收集和整理，)　　（1）了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。　　（2）了解小发明的信息。　　（3）假期外出旅游的照片保存好并写出感受。　　（4）坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。　　（5）了解、观看或记录新闻知道国内外大事。　　数学作业　　1、认真完成《暑假生活》，做到书写认真、卷面整洁。　　2、社会实践活动：　　（1）收集8月份某一周的每天平均气温，并绘制折线统计图；　　（2）动手操作：用完全相同的图形米铺粘贴到8开纸上；　　（3）给父母设计一天的营养餐（早、中、晚），并写出菜名及各种营养成分。　　英语作业　　1、熟读课文并听写课后词汇表的单词；　　2、收看英语少儿电视节目，积累常用口语100句；　　3、观看学习视频或VCD、《洪恩GOGO英语》全套。　　四年级暑假特色作业设计　　暑假到了，过一个有意义的暑假，可要多多用心感受生活哦。暑假作业，就请准备一本作文本吧。　　语文作业　　1、读几本好书，背几首好诗。选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感受。　　推荐书目：《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》