《牧歌》PPT教学课件.ppt

* * * * * * * * * * 牧 歌 聆听歌曲，并思考：这首歌曲有什么特点？给你带来什么感受？ 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 蒙古族民歌 蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。长调民歌节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。短调民歌节拍律动鲜明、结构句法清晰。2005年，蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。 音乐卡片 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 请同学们自己划拍子，复听歌曲 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。 1、这首乐曲的旋律是（ ） A、悠长 的 B、欢快的 2、它的节奏是（ ） A、规整的 B、自由、舒缓的 3、这首民歌是（ ） A、长调 B、短调 A A B 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 请同学们视唱歌谱。 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 气息练习 要求：缓慢吸气，保持两秒钟，缓慢用“嘶”或“哈”音出气；小腹控制，像蚕吐丝那样均匀，越长越好。 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 请同学们跟随伴奏有感情地演唱歌曲。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 马头琴 马头琴是蒙古族拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。2006年，蒙古族马头琴音乐入选国家级非物质文化遗产名录。 乐器陈列室 名言::人生百年，立于幼学。——梁启超 * * * * * * * * * *