《桑塔露琪亚》PPT课件3.ppt

* 走进意大利民歌 桑塔露琪亚 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 　 桑塔露琪亚（Santa Lucia）是一支那不勒斯民歌。在意大利统一过程中，1849年特奥多罗·科特劳（Teodoro Cottrau）把它从那不勒斯语翻译成意大利，当作一首船歌出版。它是第一首被翻译为意大利语的那不勒斯歌曲。科特劳本人常被说成是该歌曲的作曲家。 　　桑塔露琪亚歌词描述那不勒斯湾里桑塔露琪娅区优美的风景.桑塔露琪亚就是圣女卢西亚，基督教四大殉教圣女之一，在北欧被尊为光明女神,也是光明的象征。卢西亚是西西里人，意大利人为纪念她，把那波利的一坐港口命名为桑塔露西亚，歌曲本身是一首西西里民谣。 名言::师范为教育之母。——张謇 欣赏完歌曲，体会歌曲所带来怎样的感受？ 本首歌的速度及情绪是怎么样的？ 歌曲采用几拍子写成，其强弱关系是怎样的？ 轻松，柔和，委婉，轻盈，浪漫 中速 抒情地 前面描写静谧的海滩夜景 后面描写热情洋溢的船夫 八三拍 强 弱 弱 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 贡都拉的船身狭长，首尾均都翘起，适宜在水巷中航行。这种船体多漆成黑色，用单桨划船。船家都喜欢唱当地的民歌，歌曲节奏韵律与他划船的节奏韵律一致，久而久之形成这种音乐体裁. 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 船歌：这种歌曲或乐曲的特点是多采用八三拍子，八六拍子，给人以摇晃感觉，其情绪特点色彩是开朗奔放的，热情洋溢的。船歌这种体裁的产生发展与威尼斯的游览船——贡都拉有关 名言::师范为教育之母。——张謇 3/8拍：以八分音符为一拍，每小节三拍 强弱规律：强 弱 弱 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 *