【教案集】高中英语人教版（2019）选择性必修一 全册教案（最新版本）.docx

高中英语人教版(2019)选择性必修第一册教案 高中英语人教版(2019)选择性必修第一册教案 英 语 ENGLISH 选择性必修 第一册 孔夫子旧考网 www kongfzcom 其工 饭 高二英语教案(选择性必修第一册) Contents Unit1 People of Achievement Period 1 Reading and thinking Period 2 Learning about language Period 3 Discovering Useful Structures Period 4 Using language(Listening and speaking) Period 5 Reading for writing Period 6 Assessing Your Progress &Project Unit 2 Looking into the future Period 1 Reading and thinking Period 2 Listening and speaking Period 3 Discovering Useful Structures Period 4 Using language Period 5 Reading for writing Period 6 Assessing Your Progress Unit 3 Fascinating Parks Period 1 Reading and thinking Period 2 Learning about language Period 3 Discovering Useful Structures Period 4 Using language Period 5 Reading for writing Period 6 Assessing Your Progress &Project Unit 4 Body Language Period 1 Reading and thinking Period 2 Learning about language Period 3 Discovering Useful Structures Period 4 Using language Period 5 Reading for writing Period 6 Assessing Your Progress &Project Unit 5 Working the Land Period 1 Reading and thinking Period 2 Learning about language Period 3 Discovering Useful Structures Period 4 Using language Period 5 Reading for writing Period 6 Assessing Your Progress &Project 人教新版选择性必修一 Unit 1 People of Achievement 教学设计 授课教师 学校、年级 高二 课型 高二英语(新人教版)选择 性必修一Unit 1 People of Achievement Reading and Thinking 位置 本单元第1-2 课时 时长 40分钟X2 教学设计理念 在《高中英语新课程标准》中讲到：“高中英语课程要有利干学生优化英语学习方式，使他们通过观 察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习 的能力；要有利于学生学会运用多种媒体和信息源，拓宽学习渠道并形成具有个性的学习方法和风格。” 把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，围绕英语学科知识进行整合实验，不仅可以扩大英语阅 读的“面”和“量”,而且也培养了学生诸如信息的获取，信息的重组和加工以及信息的交流等多种信息 素养。另外，活动要围绕“英语学习活动观”展开，并践行教、学、评一体化。 文本解读 What该板块的语篇内容主题是“描述卓有成就的人物”(Describe people of achievement),向读者传 达了屠呦呦获诺贝尔奖的新闻，体裁属于专题新闻报道，这种文体时效性。 Why学生通过阅读语篇，归纳屠呦呦及团队获得成功的原因及了解屠呦呦发现青蒿素并成功治疗疟 疾的过程。在此过程中，学生了解屠呦呦及团队的艰辛和伟大，了解传统中医药对人类健康和世界发展的 贡献，进而反思自我，为成为“有价值之人”做好职业和人生规划。 How第1课时主要聚焦“读前-读中”两个环节，通过略读，关注语篇的非文本特征，找出语篇的类 型、语言特征和问题结构；然后逐段分析，帮助学生理解语篇内容，把握语言特点；要