1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义+.pptxVIP

必修一《中国特色社会主义》;;议题一：理解人类社会发展的基本规律;;共产主义社会 （社会主义社会是其第一阶段）;生产力;1.生产方式：包括生产力和生产关系 ①生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。生产力包括劳动者、劳动资料、劳动对象。生产工具是生产力发展水平的重要标志。生产资料包括劳动资料（生产工具）和劳动对象。 ②生产关系包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系、产品分配关系。其中，生产资料所有制关系是生产关系的核心，在生产关系中起决定作用。 ;2.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系 ①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力状况时，就会促进生产力发展；当生产关系不适合生产力状况时，就会阻碍生产力发展。 ②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；反之，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。;3.人类社会的基本矛盾与人类社会发展的一般规律 ①生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。 ②生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。推动着人类社会从低级向高级不断发展。 ;;;;你了解原始社会么，你知道原始人类如何生活么？;议学任务：观看视频，分析我国原始社会时期的北京人与半坡人是如何生产生活的？新旧石器时代有何区别？;议学任务：观看视频，结合教材，完成以下表格;原始人共同劳动、平均分配劳动产品的原因是什么？你从中得出什么规律性认识？;;;议学任务：阅读材料，结合教材P3页，思考原始社会为什么会走向解体， 奴隶社会是如何产生的？你能否用流程图的形式推导此过程？; ;01;;;; 凉山彝族由于地理交通环境特殊，与外界交往较少，在新中国成立前一直处于封闭状态。新中国成立前的凉山彝族奴隶社会中，人们按照权力尊卑划分为5个等级，兹莫和诺合是统治阶级，曲诺、嘎加、嘎西是被统治阶级。人口不到5％的奴隶主集中占有大部分土地和奴隶，奴隶毫无人身权利，财产一无所有，被牲畜一样买来买去，终年无休为奴隶主进行耕种、服劳役。;所有制;;严寒酷暑，环境恶劣;发明文字;判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。;;;;拓展：我国奴隶社会是如何进入封建社会的？;;;议学任务：①阅读教材P5页，思考封建社会的基本特征； ②结合材料，分析封建制生产关系与奴隶制生产关系的异同？;所有制;奴隶社会和封建社会生产关系的异同点;;地主 农民的方式;; 进步性：农民起义能够在很大程度上打击地主官僚统治阶级，迫使封建统治者减轻对农民的剥削和压迫，使农民有条件改进生产，在一定程度上促进了历史的前进和经济的发展。 局限性：但农民是分散落后的小生产者，不代表先进的生产力；他们没有明确的政治目标，缺乏坚强的组织纪律性，不可能建立起一种比封建制更进步的社会制度。只有当出现新的生产力，封建制生产关系阻碍了生产力发展的时候，封建社会才会走向灭亡。 ;;;观看视频，分析资本主义生产关系建立的过程及其特征;;;所有制;剩余价值;;圈地运动;;;英国资产阶级革命;卢梭;;;;资本主义经济危机（不完全统计）;议学任务：观看视频，思考资本主义经济危机爆发的表现及原因。;材料一：某资本主义国家经济危机时刻：寒冷的冬天，一个矿工的儿子和他的母亲的对话：“天这样冷，我们为什么不生火炉呢？”“因为我们没有煤。你的父亲失业了，没钱买煤。”“父亲为什么失业呢？”“因为煤太多了”。 材料二：上世纪30年代，美国“大萧条”时期，无数奶农将牛奶倒入密西西比河，使这条河成了“银河”；5万多亩棉花被点火烧光。同样，在英法等国，整箱的橘子、鱼、咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死……另一边却是大批失业的市民排队申领救济食物。;生产相对过剩;消费领域：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 生产领域：个别企业生产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的矛盾;①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②资本主义基本矛盾的发展，贯穿资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家的手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就