《北京的春节》课件(共33张PPT).pptxVIP

《北京的春节》课件(共33张PPT).pptx

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1.北京的春节 老舍 2024年春季统编教材(部编版)六年级语文下册1.《北京的春节》新课导入【导入】亲爱的六年级同学们,大家好!今天我们要学习的课文是《北京的春节》,这篇课文将带领我们领略北京春节的独特魅力。春节是中国最重要的传统节日之一,而北京的春节又有着独特的风俗和文化。在这篇文章中,我们将了解到北京春节的各个方面,包括准备、庆祝和结束等。在学习课文之前,让我们先来了解一下这篇文章的背景和相关知识。【背景介绍】首先,让我们了解一下作者老舍先生。老舍先生是著名的作家,他以描写现实生活为主题,创作了许多优秀的文学作品。他的作品具有浓郁的北京地方特色,深受读者的喜爱。《北京的春节》是他的代表作之一,通过这篇文章,我们可以了解到北京春节的独特之处。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入(一) 【新课导入】现在,让我们进入课文的学习。在这篇课文中,作者从腊月开始描述北京人如何为春节做准备,一直写到正月十五元宵节结束。在这个过程中,我们可以了解到许多关于北京春节的传统习俗和民间文化。比如,作者详细描述了腊月二十三过小年、腊月三十除夕守岁、正月初一拜年、逛庙会、放烟花等等活动。通过这些描述,我们可以感受到北京春节的喜庆气氛和独特的文化韵味。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入(二) 1【阅读指导】在阅读课文时,我们要注意以下几点:认真阅读课文,了解作者对北京春节的描述和自己的感受;注意体会作者对北京春节传统文化的热爱和珍视;通过阅读课文,学习描写和表达的方法;结合自己的生活经验,思考如何将所学到的知识应用到自己的生活中去。【课堂活动】在课堂活动中,我们可以开展以下活动:请同学们分享一下自己过春节的亲身经历,与大家分享自己的感受;请同学们分组讨论:北京春节有哪些独特之处?与其他地方的春节有哪些不同?3. 请同学们用自己的语言描述一下北京春节的氛围和感受;请同学们根据课文内容画出北京春节的时间表和流程图;请同学们阅读课文中提到的老舍先生的其他作品,了解更多关于北京文化和生活的信息。通过以上导入和新课学习,相信大家对《北京的春节》这篇课文有了更深入的了解和认识。希望大家能够认真阅读课文、积极参与课堂活动,在学习中获得更多的收获和成长!下载后此页可删掉也可编辑修改新课导入(三) 春节,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、追热闹的一个传统节日。春节已经有四千多年的历史了,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日成为元旦,把农历的一月一日叫春节。 老舍,字舍予,原名舒庆春,北京人。中国现代小说家、作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》;长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 初读课文要求:1.读准字音,读通句子。2.快速浏览全文,画出文中语句:(1)北京的春节总体上给你留下什么印象?(2)北京的春节从哪一天开始,到哪一天结束? 读准字音蒜瓣 高醋 饺子 货摊 眨眼 通宵 燃放 小贩 彼此 截然不同 轿车 骆驼 恰好 自傲 鞭炮 一律 彩绘 贺年 万不得已 栗子 腊月间断 分外 正月 万象更新 掺和 蜜供 粘住 白云观杂拌儿 玩意儿 摆摊儿 零七八碎儿 jiàn fèn zhēnɡ ɡēnɡ huo ɡònɡ zhān ɡuàn 1.北京的春节总体上给你留下什么印象?北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。2.北京的春节从哪一天开始,到哪一天结束?①照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。②一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春节在正月十九结束了。首尾呼应 作者写了春节中哪些日子的活动?在这些日子有哪些风俗习惯?默读课文,完成下列表格。时间风俗活动腊月初九--腊月二十三祭灶王、放鞭炮、吃糖过了二十三初六看花灯、小孩放花鞭、吃元宵正月十九春节结束腊月初八熬腊八粥、泡腊八蒜孩子:买各种玩意儿 大人:准备过年用品腊月二十三除夕正月初一正月十五大扫除,把吃的准备充足做年菜、穿新衣、贴对联、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁店铺关门,男人拜年,女人待客,孩子们逛庙会可以看景、买玩具、骑毛驴店铺开张,逛庙会 围绕春节的热闹,文中重点写了腊八腊月二十三除夕正月初一正月十

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