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文学类文本阅读-
文学短评;学习目标:
1.了解文学短评的定义及基本特征。
2.学习掌握写作文学短评的基本方法。
3. 区分“评论”和“读后感”的界限;把握“叙”与“议”的尺度与比重。; 统编版语文教材必修上册第69-70页《学写文学短评》,了解文学短评的概念及写作要求。;1.文学短评?
2.文学短评的体裁?
3.文学短评的常见结构特点?;1、短评:“短”是指它篇幅短小,“评”是指在文体上属于议论文的范畴。它短小精悍,言简意赅,涉及的内容非常广泛,包括各种文学思潮、文学流派、文学作品、文学理论等
2、文学短评:是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。
文学:对诗歌、散文、小说、戏剧等具体的文学作品进行评论。
短: 篇幅短小精悍,字数在300-400字;评论角度小。
评:议论文,要求观点鲜明、结构完整、叙议结合,以议为主。;【要求】高中生写文学评论,一般只要求对具体的文学作品进行评论,评论的重点是作品的内容、语言和表达技巧。
当然,虽然篇幅短小,但也必须是一篇观点鲜明、结构完整、层次清晰、语言流畅的文章。;文学评论/短评相关的题目,在近几年的高考中多次出现。
如2023年新高考I卷陈村的小说《给儿子》第9题:
读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论甲组提出一组关键词:未来·回忆·成长:乙组提出一个关键词:河流。请任选一个小组加入围绕关键词写出你的短评思路。 (6分); 文学短评的写作,大致有“阅读——定题——评论——写作”四个步骤
文学短评虽然篇幅短小,但是却是一篇结构完整、层次清晰、观点鲜明、语言流畅的文章。; 文学短评的四大写作步骤。;;写作角度与内容
1、赏析作品的主题思想
主要是评析作品的思想内容和观点态度,分析作品运用了哪些主要的表现手法(如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景),表现一个怎样的主题思想,反映了怎样的社会现实,指出作品有何积极意义或局限性。
赏析主题常用的术语有:中心突出、主题深刻、言近旨远、言??意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。;2分析作品的形象
文学作品的形象指的是文学作品创造出来的生动具体的、能激发人们感情的生活图案,通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。
分析作品的人物形象主要从两个方面进行分析:
一是揭示人物的典型意义,二是简要分析人物主要的性格特征。;3赏析作品的艺术手法
表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明。
表现手法:想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等。
描写方式:肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写;正侧结合、动静结合、虚实结合等。
叙述方式:顺叙、倒叙、插叙、补叙等。
抒情方式:如直接抒情、间接抒情(借景抒情、寓情于景)等:;4赏析作品的构思技巧
写作思路:如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几个方面等;
文章线索:如以某个中心事件为线索,以人物、感情、时间、空间为线索等;
层次结构:如总分总、总分、分总、分分,结构方式:如纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等
选材特点:如生动典型、来自生活、新鲜亲切等
行文布局:如开门见山、卒章显志、画龙点睛、以小见大、层层深入、过渡自然、前后呼应、伏笔铺垫、欲扬先抑、详略得当等。;5、赏析作品的语言
一是要分析作品的语言特点,如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等;
二是要品味作品的语言风格,如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等;
三是要分析作品所运用的修辞手法,如比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等;从 角度评《归园田居》; 例2:《归园田居》是一首田园诗,其语言表达被称为“田家语”。而这种“田家语”不仅体现在表达的平铺直叙、内容的通俗易懂上,也体现在他别致的用词上。
在对于田园生活的描写上,作者的语言风格轻松质朴、平淡舒缓,恰恰与这首山水田园诗的内容与中心相匹配,他没有太过华丽的辞藻,只是用白描的手法平淡地写道:“方宅十余亩,草屋八九间”,但一幅“土地平旷,屋舍俨然”的场景却在我们眼前铺展开来…………………………;从 角度评《归园田居》;从 角度评《归园田居》; 例5:尽管曹操已故,但其万丈豪情却依旧荡漾于字里行间。诗中从人生之忧联想到人才难求,功业未就,继而发出了因渴望贤才却求而不得的忧愁。;例6: 《登高》这首诗之所以能成为唐朝最经典的七言律诗之一,其中一大原因便是诗人能巧妙地选择意象。
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