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主持人致辞:
• 成功学家安东尼指出:成功的第一步就是
先存有一颗感激之心,时时对自己的现状 心存感激,同时也要对别人为你所做的一 切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人 的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,那你 应该抽出时间,向对方表达谢意。所以, 在承蒙周围的人关照与帮助时说一声谢谢, 意义十分重大,否则我们会把那些理应报 以衷心感激的事给忽略,
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• 甚至是理所当然,如此,则很有可能在成 人之后,对善良纯结、友爱等世间那些美 好情操与情感做出一些有意无意的伤害之 举。只有让我们对社会对环境对周围的人 心存感激,我们才能幸福愉快,才能会主 动帮助需要帮助的人,自己也能在遇到困 难时得到更多的帮助,才能够成就事业, 走出大写的人生之路。
2
目前我们应该感激的人是谁呢?对 于目前的中学生来说,首先应该感 激父母,其次应该感激的是老师。 那么,我们现在有没有这份感恩之 心呢?
3
某某年某某月, 她出生在某地,降 临在这个陌生的地 方,她感到害怕, 于是她紧紧的依偎 在妈妈的怀里,她 在母亲怀里感到了 温暖,于是她发誓: 她不会离开她的母 亲,永远~~.
一 个孩子的 诞生就有 一 个好母亲的诞生
幻灯片欣赏
4
她在母亲 一 心 一 意的照顾下茁壮成长!
5
童年的生活很开心 但也很艰辛
, !
6
童年的求知,她 渴望读书,她的母亲 想尽一切办法筹钱让 她拿起了课本。学习 知识的动力让她度过 了艰辛的童年。同时, 随着时间的推移,小 小的心灵也在成长
……
7
长大了,他仍不忘记夕日的誓 言,接受了党教育的她,回忆起童 年的点点滴滴,她为她的母亲感到 骄傲和自豪,是母亲培养了今日的 她,是母亲为了夕日的她付出了一 切。
今日的她仍不忘记夕日的誓言, 回到了母亲的身边……
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其实“感恩”一词就是要你拥有一颗感恩的
心,给予帮助过你的人一个谢意,不管是一 个礼物、一句感谢还是一个帮助,这就是感 恩。或许有一些人因为受到过被人的帮助, 反而去帮助另外其他人,这也是感恩,这是 对社会的“大感恩”。
作为学生,我们应该学会感恩,感谢培 养我们的父母和老师,感谢所有帮助过我们 的人。
9
• 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少 泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我 自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我 自己
感恩的心感谢命运
.欣赏歌曲
• 感恩的心
• 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少 泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我 自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
花开花落我一样会珍惜
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八.主持人致辞
• 感激父母的养育之恩
感激父母是最起码的要求,是做人的道德 底线,如果一个人连自己父母都不爱,又 怎么可能爱同学、爱社会。我们要感激父 母的养育之恩,在生活中慢慢去体会来自 父母无私的爱,知道父母给我们每笔钱背 后的艰辛;我们要懂得爱父母,孝敬父母, 感激父母。
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感谢老师的培育之恩
• 近几年,市场经济体制下的教育理念已经把传统 的学校伦理冲击得稀里哗啦,但是新的学校伦理 还未建立起来。许多学生只强调老师和学生的平 等,强调老师对学生的尊重,强调老师是为学生 服务的,于是对老师的误解、顶撞和不尊重时有 发生。这些学生不知道老师和学生之间的平等只 是人格上的平等,但老师毕竟是教育者和管理者, 老师和学生的知识、经历、教养、思想认识水平 等等都是不平等的,如果都平等了,老师就失去 了教育者的资格。
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• 老师的工作是为学生服务的,但老师的服 务不同于其它行业的服务,老师的服务是 运用多种教育手段,引导学生学习文化知 识,帮助学生树立远大的理想,形成高尚 的道德,养成良好的行为习惯。老师的教 育服务以学生终生的发展为目标,而不以 学生暂时的满意为目标。老师对学生的尊 重不是无原则的迁就和顺从,而是对学生 品德和学业提高发展的负责。
13
• 在自己成长道路上,得到的帮助太多了, 需要感激的人和事也太多了,只有现在努 力学习,以优异的成绩回报父母,回报老 师,回报龙山,回报在我们成长的道路上 支持过和帮助过我们的人。
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