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PAGE PAGE 2 新密2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】 1：受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）推断题对错 2：对有关历史生活的领悟，不能缺少（）。单项选择题：A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观 3：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。单项选择题：A、正强化B、负强化C、惩处D、消退 4：对儿童心理进展起主导作用的是（）单项选择题：A、学校教育B、家庭教育C、个人倾向D、社会影响 5：共青团的组织原则是民主集中制。（）推断题对错 6：有的人心情爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事英勇坚决，为人热忱直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动经常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思考、鲁莽冒失，做事也经常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于()。单项选择题：A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 7：教育和经济的关系，总的来说是（）。单项选择题：A、经济打算教育，教育反作用于经济B、教育打算经济，经济反作用于教育C、经济打算教育，教育对经济没有影响D、教育打算经济，经济对教育没有影响 8：作为同学，最主要的权利是（）。单项选择题：A、隐私权B、身心健康权C、人格尊严权D、受教育权 9：老师是社会行为规范的代表，是同学效仿的楷模。这就要求老师履行（）单项选择题：A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的伴侣 10：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）。单项选择题：A、留意力B、观看力C、思维力=^_^=(^_^)D、想象力 11：同学文化的特征具有（）。单项选择题：A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 12：在班级管理中，通过摆事实讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）单项选择题：A、谈话法B、调查法C、说理法D、自我管理法 13：对个体身心进展的动因持内发论观点的代表人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、威尔逊D、格赛尔E、洛克 14：提问导入取得良好效果的关键是（）。单项选择题：A、设计好问题B、选择好提问时机C、选择好提问对象D、对问题进行有效的表述 15：学习策略是一种程序性学问，由规章系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）推断题对错 16：缺乏对他人的怜悯与关怀，同时缺乏耻辱心与罪恶感，这种心理问题属于（）。单项选择题：A、焦虑症B、依靠型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 17：美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题：A、学问B、力量C、直接阅历D、间接阅历 18：启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（）推断题对错 19：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）推断题对错 20：强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作，假如不这样想，不这样做，他就会（）。单项选择题：A、什么事也做不下去B、苦痛担心C、感到惴惴担心D、感到极端焦虑 21：人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。（）推断题对错 22：美国有用主义教育家杜威的代表作是()。单项选择题：A、《大教学论》B、《一般教育学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》 23：仿宋：字体单项选择题：A、京剧：北京B、沟通：公关C、元朝：历史D、拟人：修辞 24：在技能形成过程中，视觉掌握不起主导作用，渐渐让位于动觉掌握，肌肉运动感觉变得较清楚、精确?????，并成为动作执行的主要调整器，这是（）阶段的动作特点。单项选择题：A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟 25：弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）单项选择题：A、外铄论观点B、内发论观点C、多因素论观点D、综合论观点 26：一天，小红、小明做完数学题后发觉答案不一样。小红说：“假如我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三