小学数学_圆的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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六年级第五单元第1节《圆的认识》 教学目标 1.使学生认识圆,知道圆的各部分名称。 2.使学生掌握圆的特征,理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关 系。 3.初步学会用圆规画圆,培养学生的作图能力。 4.培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和动手操作能力 教学重点:感知并了解的基本特征,认识圆的各部分名称。 教学难点: 理解直径与半径的关系,熟练掌握画圆的方法教学过程 学具准备: 多媒体课件、圆规、圆形纸片、直尺、硬币等 一、师生谈话,导入新课 今天老师给你们带来了一些好看的图片分享给大家,上面的图片里藏着一个我们之前没学过的平面图形——圆。(课件) 生活中你们还在哪些物体上看到过圆呢

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