《“双减”背景下小学课后服务开展社团活动的实践研究》课题研究方案.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 《“双减”背景下小学课后服务开展社团活动的实践研究》课题研究方案 一、研究背景 近期,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。该政策出台其目的是为了通过加强学校教育,提高学校课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课余负担,达到提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的。“双减”政策的顺利实施,同样也减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担,让学科教育重新回归学校主阵地。国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中明确提出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,

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