冀教版（新）二上第四单元 2-角的分类（锐角 直角 钝角）课件.pptx

姓名：XXX 班级：三年二班角的分类（直角、锐角、钝角） 目 录课前导入新课精讲学以致用课堂小结 课前导入 情景导入观察图中的角有什么区别呢？ 新课精讲 探索新知探究点1 认识直角、锐角和钝角 观察一副三角板。 探索新知直角这样表示：用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做锐角。角3比直角大，叫做钝角。 探索新知 探索新知探究点2 用三角板画直角用三角板可以画直角。在少先队旗中找角，并描出来。略 2．下列图形中各有几个直角？并用直角符号标出来。 　(　)个直角 (　)个直角 (　)个直角典题精讲1．下面哪些角是直角？在括号里画“√”。　　 √√√412 典题精讲3．先填空，再写出下列角的名称。(　　)角比直角大，(　　)角比直角小。钝锐钝角锐角4．以下面给定的点作为顶点，给定的线作为一边， 画一个直角。略 学以致用 小试牛刀观察钟面上的时针和分针，回答问题。 （1）2时整，时针和分针组成什么角？ （2）3时整，时针和分针组成什么角？ （3）9时30分，时针和分针组成什么角？（1）锐角。 （2）直角。 （3）钝角。提问：4时整，时针和分针组成什么角？ 钝角。 小试牛刀2. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？锐角直角钝角锐角3. 在方格纸上画出直角、锐角和钝角。 直角锐角钝角（答案不唯一） 小试牛刀4. 时针和分针组成什么角？填在（ ）里。 直角钝角锐角有1个角，没有直角5. 下面的图中各有几个角？有没有直角？有3个角，有直角有6个角，有直角 课堂小结 归纳总结：直角是一种特殊的角，它也有两条边和一个顶点；锐角比直角小，钝角比直角大；用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。用三角板画直角的方法：（1）先画一个点作为顶点;（2）再从这个顶点出发，画一条笔直的线作为直角的一条边；（3）用三角板上直角的顶点与所画的顶点重合，一条直角边与所画的线 重合，从顶点出发沿着三角板上直角的另一条边，再画一条笔直的线；（4）标出直角符号，即画成一个直角。 姓名：XXX 班级：三年二班同学们， 下节课见！