2023教师个人工作总结(七篇).docxVIP

2023教师个人工作总结 转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以 来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需 努力解决。现就本学期的工作做如下总结： 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我 的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确 把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非 常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准 备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生 在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、 互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民 主，学生敢问、敢说、敢动。 4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信 赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯 定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好 的环境。 调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能 全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学 生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究 后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印 象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的 调动了学习积极性。 五、充分利用多媒体，丰富活跃语文课堂 六、以阅读、积累促写作能力的提高 2023教师个人工作总结（六） 教育、教学工作苦乐相伴。在教育的星空中，我是一颗凡星，虽 不夺目，但却璀璨;在教改的浪潮中，我是一朵浪花，虽不壮观，但却 是浪尖上最有活力的一朵。在身为人师的这些日子里，我学习着、实 践着;努力着、进取着;奉献着、收获着;留下了串串清晰、生动的足迹。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”从一年我踏上三尺讲台的 第一天起，这句话就成了我工作的座右铭。 作为一名教师，为人师表教书育人是我的职责。平时对自身的师 德修养比较重视，努力以自己的行为、作风和品质去感染熏陶和影响 学生;年青的我，以认真踏实不断进取的精神对待自己的工作;以对学生 的爱心和责任感，热爱尊重和严格要求全体学生;以虚心好学的精神与 组内老师团结协作、取长补短，共同进步。 在全面推进课程改革的今天，我在教育、教学中不断学习课程新 理念、在实践中勇于探索新的教学方式，将“以学生发展为本”的教 育理念和“研究性学习”、“自主学习”、“人文教育”、“信息技 术与数学教学的整合”等实践渗透在日常教学中，以使自己的教学与 时俱进，体现新课程的精神。在实践中，不仅增强了对教育科学研究 的兴趣，还提高了研究能力和教学水平，更尝试着创造性地开展教学 工作，收获颇丰。 不断地将研究课，互观课上的精华延伸运用于日常教学实践，把 仍在困惑着我们的许多问题，在认识中寻找解决问题的路径。努力处 理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的 重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究 意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，进一步转变教育观念， 以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教 学高质量，课堂高效率。 在知识传授的同时，也不忘建立良好的师生关系。 每接一个班我都很用心的去教，对待特殊的孩子，我的方法就是 给他信心，唤醒他内心的渴望，这就等于给他自己体内安了发动机。 而运转发动机的“机油”就是我们给予孩子的赞誉和信任！ 反思自己十八年来工作的历程，回顾前行中留下的串串足迹。我 要感谢曾热忱帮助过我的领导们;要感谢曾无私指导过我的老教师;也要 感谢曾悉心教育过的小朋友。正是无数个他们的存在，才使我体验到 成长的喜悦、教师的快乐和人生的价值。 2023教师个人工作总结（七） 忙忙碌碌的一学期即将结束，在本学期无论专业成长方面的感悟 还是与学生在一起的教学生活都有丰富的积累。本学期的工作量一如 既往得大，在专业学习上的精力越来越少是我最担心的事情，如何克 服工作量巨大和业务学习时间缩短的矛盾是我下学期需要克服的第一 要事。 一、阅读专业书籍、开阔专业视野 本学期阅读了十余本教学专着，其中收获最大的是曹培英老师的 《“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》一书，本书中曹老师 针对《义务教育数学课程标准（一年版）》中的十大核心词进行了 实践研究。他把这几年的教研成果发表文章，现又把这一系列文章积 成本书。书中既有从历史的角度对比十大核心概念，又有理论解读还 有详实案例。除了专业书籍外，阅读专业杂志也很重要。从专业杂志 上能够