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《珍宝鸟》其次课时教学设计汇编
《珍宝鸟》其次课时教学设计一
教学目标：
1、学问与实力：了解珍宝鸟的样子和特点，理解课文内容。
2、过程与方法：有感情的朗读课文，读中感悟、体会，读中学写，接着练习用比较快的速度默读课文。
3、情感看法与价值观：体会作者与珍宝鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人和动物是完全能和谐相处的。
教学重点：
相识珍宝鸟在“我”的照料与呵护下发生改变的过程及感受作者的表达方法。
教学难点：
理解“信任，往往创建出美妙的境界。”
教具打算：
多媒体课件
教学过程：
一、以情入文，悟宠爱之情
师：同学们，这节课，我们将再次走
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