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思维导图在小学数学复习课中的应用策略研究
摘 要:复习课是小学数学教学的重点和难点。在小学数学复习课中应用思维导图能够起到知识梳理条理化、思维方式系统化、合作学习高效化的作用。本文结合具体的案例,从“课时复习”“单元复习”“整册复习”“领域复习”四个方面叙述了思维导图在小学数学复习课中的具体应用策略。
关键词:复习课;小学数学;思维导图
小学数学复习课是对已有知识的巩固和梳理,然而实际复习课中,教师总是将已授的知识内容进行重复讲解,进行题海战术,使学生处于被动地位。皮亚杰认为7至11岁的儿童的认知发展处于具体运算阶段,这个阶段的儿童的思维仍
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