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方案策划6篇(策划方案要点) 　　下面是我整理的方案策划6篇(策划方案要点)，供大家赏析。方案策划1　　今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这个活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。　　一、指导思想：　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。　　二、活动主题：　　缅怀革命先烈，争当“四好少年”　　三、活动时间：　　4月3日上午　　四、活动地点：　　邱国清烈士墓　　五、参加人员：　　镇西小学全体师生　　六、活动过程：　　第一个：全体肃立，敬礼。　　第二个：向革命烈士敬献花圈。　　第三个：全体师生向革命先烈默哀。　　第四个：新队员入队仪式　　第五个 ：少先队员代表献词。　　第六个：领导讲话。　　第七个：呼号。　　第八个 ：向革命烈士敬献小白花。　　扫墓活动结束!　　七、活动要求及注意事个：　　1、1——6年级参加扫墓活动。　　2、4月3日早8：00在学校操场集合。　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。方案策划2　　活动目标：　　1：向家长展示一堂蒙氏课程　　2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想　　3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑　　活动准备：　　1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组）　　2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体c组）（几何立体组）　　3：小垫子若干　　4：走线音乐　　5：预备教室（家长说明会）　　6：两节蒙氏课目标　　活动过程：　　1：家长说明会　　（1）家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容　　（2）活动开始由宋园长进行家长说明会　　说明会内容：　　（1）：欢迎大家　　（2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想　　我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子；所谓民主也就是平等，举个例子来说：例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要帮助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子　　（3）优惠政策　　（4）按照年龄段分班上课　　2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课　　（1）教室提出上课的要求并说明目的　　（2）走线2-3遍音乐　　（3）正常上课　　（4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步思想　　3：游戏环节　　（1）摸出精彩　　游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者　　（2）搭建梦想　　游戏规则：分队进行比赛　　每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者　　（3）快乐拼搏　　游戏规则：四组家庭为一组，共两组（8组家庭）；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者　　分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）　　（4）大象姐姐考考你　　游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题　　问题1：请你找出最大的？　　问题2：请你找出最高的？　　问题3：哪一个不见了？　　问题4：从哪边数第几个不见了？　　活动结束：发放礼品并进行咨询　　有柄插座圆柱体c组　　1：通过视觉和触觉了解粗细　　2：培养幼儿的观察能力以及专注力　　3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力　　4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神方案策划3　　6月21日是父亲节。虽说不一定要从洋礼，但趁此机会向老爸表示一下一定会让他高兴不已。哪怕只是一支打蔫的黄玫瑰呢，如果还有更多实惠的礼物，那老爸一定会乐开了花。　　活动一 给老爸拍张照片寄给世都　　有没有想过把老爸最精彩的一瞬用相机