《动手做(三)》有趣的图形PPT下载.ppt

巩固练习 同学们一定还有更多美丽的设计，咱们交流一下。 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北师大版一年级下册 动手做(三) 激趣导入 同学们认识下面的图形吗？ 用这些图形能不能拼出美丽的图案呢？ 平行四边形 六边形 梯形 圆形 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 探究新知 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 风车的图案是由8个三角形组成的。 风车 其中有4个大的三角形，有4个小的三角形。 名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 探究新知 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 风车的图案也可以看成是由4个梯形组成的。 风车 这4个梯形的形状是一样的。 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 探究新知 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 兔子 兔子是由圆形、半圆形和三角形组成的。 圆形 半圆形 三角形 名言::师范为教育之母。——张謇 探究新知 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 金鱼 正方形 三角形 金鱼是由正方形和三角形组成的。 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 探究新知 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 万花筒的图案是由三角形和正方形组成的。 万花筒 三角形 正方形 三角形 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 探究新知 和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。 这个风车用了4个一模一样的三角形。 用圆和三角形做了一个人形图案。 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 巩固练习 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 巩固练习 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 巩固练习 可以设计一个三角形。 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 巩固练习 可以设计两个长方形。 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 * * * * * * * * * * * * * * * * * *