体育社团工作总结.docxVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE2 / NUMPAGES2 体育社团工作总结 中国体育社团随着新中国成立而产生。历经几十年风风雨雨,在当前政治体制改革和经济体制改革不断深入到到的过程中,今日为大家细心选择了关于体育社团工作总结的文章,希望能够很好的关怀到大家。 体育社团工作总结篇一 本届体育文化节始终在公正竞赛、公正竞争的原则下进行,营造了良好的校内文化氛围。自开幕以来,组织文艺活动有"洪战辉与时代精神'演讲角逐,与数学系的新生辩论赛,"读书有没有用' 班级辩论赛,"魅力彭湃'女生才艺大赛,系校内歌手角逐,推动了全系体育文化活动的蓬勃开展。而在体育角逐方面有、篮球角逐、乒乓球角逐,羽毛球角逐。赛事不断,精彩纷呈,极大地丰富了同学们的校内生活。赐予同学们在竞技场上充分呈现自己的活力与体育才能的机会,培育同学们对体育的兴趣,提高参预程度,使大家了解体育、参预体育、享受体育,让大家在体育活动中真正享受到体育的精彩,参预的欢快和活动的乐趣,在活动中增加纪律意识,增加集体荣誉感,磨练意志,增长才能,促进自身的全面进展。回想着刚刚过去的其次届体育文化节,紧急缄默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个脚印都是那么的深,我们感到有很大收获,主要有以下几个方面: 一、在整个体育文化节期间各个部门之间缺乏相互沟通和沟通,致使文化节的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体同学干部成员素养有待进一步提高。 二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各部门之间相互沟通不够,导致一个部门举办活动,其它部门不能很好的协作,不具有全面性 三、由于缺乏阅历,时间支配不尽合理,整个体育文化节活动时间过长,活动与活动之间的时间间隔过长,连续性不够。 四、宣布传达工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位,在体育文化节中得到了充分的印证,它传达体育文化节的信息给同学,是连接各项工作的桥梁和纽带。体育文化节的各项活动能够得到主动的响应,主要缘由之一是宣布传达起到了深入到到人心的作用。宣布传达部这方面取得很好的成果,为体育文化节的各项活动的成功开展奠定了基础。 体育社团工作总结篇二 从4月28日至6月16日我院同学会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的其次届高校生体育文化节,本届体育文化节以角逐项目之多,参预人数之广,举办时间之长为特点,在体育文化节期间,校内吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球角逐、散打王争霸赛等活动,集体育、生活、艺术等文化于一体,调动了院同学会8各部门共70余人参预其中,人员出动达几百次,共完成了7个大项、6个小项的角逐涉及全院各系共1500余名同学参赛,积累电子资料5G左右,纸质文档500余页,特别是最终一项啦啦操大赛,可以说是本次体育文化节的亮点所在。 本次体育文化节意义之深,影响之大都堪称历史最好成果,我们不仅通过各项丰富有益的赛事为宽阔同学供应增加体魄的平台,也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合,也把握了如何以宽阔同学喜闻乐见的方式打造校内体育文化品牌,同时,通过体育文化节的举办,也为第七届院同学会的宽阔同学干部供应了熬炼的机会,并从中涌现出了许多优秀人才,为日后干部培育及人才选拔供应了大量信息与数据。本届高校生体育文化节中,各具特色的活动不仅使体育学问得到了广泛传播,体育文化也以其特有的多层次、立体化对同学有着直接或潜在的导向作用,深刻的影响着高校生的价值取向、心理趋向和行为规范,并有力地促进同学力气的多方面进展,同时还活跃和调整着师生的工作与学习,增加生活的情趣,提高大家的文化素养,也充分呈现了体育文化在高校校内的广泛性、参预性和民主性。"认为正确而不怀疑有了这次的阅历,我们定会将日后的体育文化工作越做越好,让我院的校内体育文化氛围越来越浓。 体育社团工作总结篇三 和谐校内是一种以和衷共济、内和外顺、协调进展为核心的素养训练模式,是以校内为纽带的各种训练要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校训练各子系统及各要素间的协调运转,是学校训练与社会训练、家庭训练和谐进展的训练合力,是以同学进展、老师进展、学校进展为宗旨的整体效应。 构建和谐校内是时代进展的必定。 xx同志早在《关于 训练问题的谈话》中就指出"要切实保证同学有一个安静、和谐、健康的学习环境。'党的xx届xxx会提出"和谐社会'这个新概念,构建和谐校内是构建和谐社会的重要组成部分,同时也是训练规律的体现。长期以来,在应试训练的影响下,基础训练存在着"五育'之间、师生之间和学校训练与社会训练、家庭训练之间不和谐的现象,损害了同学的身心健康,产生了训练的"畸形儿',严峻影响国家训练方针的贯彻。因此,构建和谐校内是大势所趋,人心所向。构建和谐

文档评论(0)

159****7949 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档